Основные направления работ на Самарской Луке для познания природы родного края

Автор: Паюсова Т.В., Моров В.П.

Журнал: Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии @ssc-sl

Рубрика: Краткие сообщения

Статья в выпуске: 3 т.25, 2016 года.

Бесплатный доступ

Подведен опыт работы Института экологии Волжского бассейна РАН в области экологического просвещения. Предложены основные направления научно-исследовательских тем для школьников, посвященных изучению природы Самарской Луки.

Институт экологи волжского бассейна ран, экологическое просвещение, тематика научно-исследовательских работ для школьников

Короткий адрес: https://sciup.org/148315012

IDR: 148315012

Текст краткого сообщения Основные направления работ на Самарской Луке для познания природы родного края

Глобальный характер экологических проблем свидетельствует о необходимости формирования экологической культуры населения как основы нового образа жизни. Культурный человек, с экологической точки зрения, не только должен знать законы природы, но и иметь определенную позицию по отношению к различным стратегиям природопользования, а также потребность в их реализации. От уровня экологической культуры каждого человека зависит будущее экологического состояния нашего города, области и страны (Розенберг и др., 2014).

Формирование экологической культуры рассматривается как сложный, многоаспектный, длительный процесс утверждения в образе мышления, чувств и поведении жителей всех возрастов социально-нравственных ценностей, норм и требований, правил, привычек, осуществление которых обеспечит устойчивое качество окружающей среды, экологическую безопасность и рациональное использование природных ресурсов (Розенберг и др., 2011, 2012; Зибарев и др., 2012).

Первым и самым важным шагом в этом направлении является работа с детьми и молодежью. В Институте экологии Волжского бассейна РАН (Розенберг, Саксонов, 2007; Саксонов, Киселева, 2007; Саксонов, Розенберг, 2007; Федоров и др., 2007; Васильев, Саксонов, 2014) и некоторых общеобразовательных учреждениях г.о. Тольятти накоплен большой опыт работы с детьми по формированию экологической культуры подрастающего поколения. Школьники вместе с педагогами принимают участие в семинарах, конференциях, акциях, конкурсах и т.п. экологической тематики. В школьных музеях гимназии № 35, 76, 40 есть экспозиции, которые рассказывают о природе родной земли, созданы кружки и объединения по изу-

чению природы Самарской области. Ученики, занимающиеся в таких объединениях, имеют опыт работы в природе, хорошо владеют материалом и выступают в роли экскурсоводов и консультантов среди своих сверстников (Ошкина и др., 2005; Саксонов и др., 2011). Ребята этих учебных заведений – частые гости нашего учреждения.

Экологический музей Волжского бассейна является структурной единицей Института экологии Волжского бассейна РАН. Одной из задач, которая прописана в уставе музея, является содействие учебному процессу и организация просветительской и учебно-методической работы среди учащихся школ, лицеев, гимназий, работников музеев города и области, а также с представителями туристических агентств, среди широких масс населения путем проведения групповых экскурсий, лекториев, индивидуальных консультаций. Экспонаты Музея знакомят посетителей с особенностями природы Среднего Поволжья, историей развития экологической науки и современного состояния экологии Волжского бассейна. Для молодежи регулярно проводятся различные конкурсы (экологических плакатов, творческих работ), викторины, организуются выставки. Сотрудники ИЭВБ РАН регулярно проводят курсы повышения квалификации с учителями биологии и географии читают лекции, проводят семинары, оказывают консультации. (Раков и др., 2012).

Так, в 2014 г. был организован и проведен семинар «Природа г.о. Тольятти и его окрестностей», на котором обсуждались вопросы по изучению объектов городской среды. Сотрудниками ИЭВБ РАН были даны рекомендации для проведения экскурсий и знакомству с дендрофлорой г.о. Тольятти, а также участники познакомились с дендрарием ИЭВБ РАН (Саксонов и др., 2008) и проектируемым Памятником природы «Песчаная степь» в Портпосёлке Комсомольского района г.о. Тольятти (Ерин и др., 2010).

В 2015 г., который явился годом 100-летия Русского ботанического общества, в Центральной библиотеке им. В.Н. Татищева и библиотеке Автограда были организованы и проведены выставки редких книг и документов «Я слышу голоса трав…». На презентацию выставки приглашались педагоги и школьники, студенты и преподаватели. Вместе с сотрудниками библиотек мы говорили о возможностях наших учреждений в оказании помощи для изучения, сохранения, воспитания любви родного края. В этом же году для обучающихся был организован и проведен конкурс рисунков «Есть такая профессия ботаник…». На презентации выставки участники конкурса получили дипломы и сертификаты. Материалы подготовленных выставок используются для проведения классных часов и других мероприятий экологической направленности в школах г.о. Тольятти и Ставропольского района.

Наряду с развитием экологической культуры важной задачей сегодняшнего дня является воспитание любви к своей малой родине. Самарская область, жителями которой мы являемся, включает в себя уникальные природные объекты, и среди них Жигулевская возвышенность, или Самарская Лука – удивительное место во всех отношениях. Здесь изысканиями нескольких поколений естествоиспытателей, историков и краеведов, вскрыты пласты знаний, которые заставляют нас считать эту территорию природно-культурным феноменом.

Каждое новое поколение естествоиспытателей вносит свой неоценимый вклад в познание этого уникального природного объекта. Во второй половине XX в. Самарская Лука вошла в список особо охраняемых природных территорий (ООПТ), с возможностью использования этого объекта для рекреационных целей (Чистова, Саксонов, 2004; Абакумов и др., 2013, 2013).

На сегодняшний день возникла необходимость включить этот объект в список Всемирного природного наследия ЮНЕСКО (Сенатор, Саксонов, 2010). Инициатором создания этого проекта выступает ИЭВБ РАН совместно с Самарским отделением Русского географического общества (СоРГО) и Тольяттинским отделением Русского ботанического общества (ТоРБО). Многолетнее изучение Самарской Луки географами, ботаниками, этнографами и краеведами отражается в научных и литературных источниках. Изучение современного состояния природы этого объекта необходимое условие для сохранения и его рекреационного использования. В преддверии 2017 года, который в России будет объявлен годом экологии, ИЭВБ РАН выступает с инициативой объявить наступивший 2016 год годом Самарской Луки.

В данной работе предлагаются основные направления исследований, которые могут быть проведены педагогами совместно со школьниками и студентами образовательных учреждений г.о. Тольятти и Самарской области.

Определяя содержание работ, хотелось бы обратить внимание на то, что познание природы родного края – это не только созерцание отдельных красивых объектов, которые можно увидеть во время проведения экскурсий по Самарской Луке. Познание – это вид деятельности человека, в ходе которого он получает знание об окружающем мире. Познание включает в себя ощущение, восприятие, представление об объекте, а также понятие, суждение и умозаключение об увиденном. Связующим звеном, дающим полное представление об объекте, является практика. Практика соединяет объект и действие, которое производится в соответствии с мыслью. Это критерий истины Познание природы родного края – это важный этап развития экологической культуры, воспитания патриотизма и любви к своей Родине молодого поколения Самарской области.

Основными направлениями работ для познания природы Самарской Луки с обучающимися могут быть следующие.

  • 1.    События, связанные с изучением Самарской Луки (составление хроники событий, связанных с Самарской Лукой, работа в архивах Жигулёвска, Тольятти, Самары, изучение литературных источников).

  • 2.    Геологическая история Самарской Луки (изучение горных пород и палеонтологических остатков, встречающихся на Самарской Луке, свидетелей жизни разных геологических эпох).

  • 3.    Археологическое прошлое, история заселения Самарской Луки (организация экспедиций по изучению истории населенных пунктов Самарской Луки, встречи с местными жителями, сбор интересной информации из прошлого);

  • 4.    Оценка современного состояния памятников Природы на Самарской Луке (сохранность, практическое участие в сохранении – проведение экологических десантов и т.п.).

  • 5.    Сельскохозяйственная деятельность, в том числе создание дачных кооперативов (прошлое и настоящее сельскохозяйственной деятельности, когда появились первые сельхозугодья, дачные массивы, каковы последствия воздействия на природные ландшафты Самарской Луки).

  • 6.    История добычи нефти, известняков и других полезных ископаемых (воздействие на природные комплексы Самарской Луки, современное состояние нефтескважин, карьеров).

Любое из этих направлений может стать отправной точкой в познании природы родной земли. Для познания природы Самарской Луки мы предлагаем список литературы, авторами которой являются ученые-исследователи Института экологии Волжского бассейна. С этими изданиями можно познакомиться в библиотеке Музея ИЭВБ РАН, а также на сайте Тольяттинского отделения Русского ботанического общества.

Список литературы Основные направления работ на Самарской Луке для познания природы родного края

  • Абакумов А.В., Бакиев А.Г., Васюков В.М. и др. Могутова гора: взаимоотношения человека и природы. Тольятти: Кассандра, 2012. 108 с.
  • Абакумов А.В., Бакиев А.Г., Васюков В.М. и др. Могутова гора и ее окрестности. Подорожник. Тольятти: Кассандра, 2013. 134 с.
  • Васильев А.В., Саксонов С.В. Дни экологического просвящения в Среднем Поволжье // Изв. Самар. НЦ РАН. 2014. Т. 16, № 5. С. 1837-1839.
  • Ерин В.А., Павлинова Н.И., Розенберг Г.С., Саксонов С.В., Сенатор С.А. Проект системы особо охраняемых природных территорий городского округа Тольятти // Проблемы экологии городского округа Тольятти и пути их решения: Сб. тр. науч.-практ. конф. Самара, 2010. С. 87-93.
  • Зибарев А.Г., Розенберг Г.С., Саксонов С.В. и др. Институт экологии Волжского бассейна РАН и город Тольятти. Экологические инновации для устойчивого развития города. Аналитический доклад. Тольятти, 2012. 88 с.
Краткое сообщение