Основы по организации сдачи студентами самостоятельной работы
Автор: Худойкулова У.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3-2 (94), 2022 года.
Бесплатный доступ
В данной статье даются основы по организации сдачи студентами самостоятельной работы. А также перечисляются факторы повышения активности студентов в самостоятельной учебной среде. Предлагаются методы и формы стимулирующие активизацию познавательной деятельности обучающихся и ускоряющие процесс освоения нового материала.
Самостоятельная работа, формы, методы, виды, факторы, качество, активизация, эффективность, творческие способности
Короткий адрес: https://sciup.org/140292817
IDR: 140292817
Список литературы Основы по организации сдачи студентами самостоятельной работы
- Худойкулова Умида Аламжоновна АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ // Вопросы науки и образования. 2021. №30 (155). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aktualnye-zadachi-sovremennoy-shkoly (дата обращения: 27.03.2022).
- Умарова, Д. З. Взаимодействие культуры языка с культурой речи / Д. З. Умарова // Достижения науки и образования. – 2018. – Т. 1. – № 8(30). – С. 52-53.
- Умарова, Д. З. Проблемы и задачи современного образования / Д. З. Умарова // Вопросы науки и образования. – 2017. – № 2. – С. 108-110.
- Умарова, Д. З. Степень участия женщины в социализации личности подрастающего поколения / Д. З. Умарова // Вопросы науки и образования. – 2017. – № 3. – С. 83-84.
- Холматова, Д. А. Сфера функционирования строительных терминов / Д. А. Холматова, Ш. Алишеров // Современные инновации. – 2021. – № 1(39). – С. 18-19.
- Холматова, Д. А. Функционирование би- и полилингвизма в языках этносов Республики Узбекистан / Д. А. Холматова // Русский язык как средство расширения международных компетенций : Сборник материалов Международной видеоконференции, Оренбург, 27 ноября 2020 года. – Оренбург: Общество с ограниченной ответственностью издательско-полиграфический комплекс "Университет", 2021. – С. 51-56.
- Холматова Д. А., Рахматова О. К. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗРАБОТКИ УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ //Вопросы науки и образования. – С. 30.
- Kadirjanovna R. O. Pragmalinguistic Concepts of the Phenomenon of Speech Behavior and Speech Discourse //International Journal of Multicultural and Multireligious Understanding. – 2021. – Т. 8. – №. 5. – С. 495-500.
- Нишонов У. И. ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПРОЕКТНЫХ РАБОТ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ В НЕФИЛОЛОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ //Вопросы науки и образования. – 2019. – №. 18. – С. 42-45.
- Нишонов У. И., Парпиева М. М. ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕВОДА: ТЕКСТ КАК ОБЪЕКТ ПЕРЕВОДЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ //Проблемы современной науки и образования. – 2019. – №. 11-2. – С. 49-51.
- Зулайпоева Г. КЛАССИФИКАЦИЯ ПОНЯТИЯ ИДИОСТИЛЬ В УЗБЕКСКОМ ЯЗЫЧЕНИИ. – 2022.
- Умарова Д. З., Турсунова О. С., Башарова Г. Г. ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ //Научные исследования. – 2017. – Т. 1. – №. 6. – С. 64-66.
- Зулайпоева Г. O’zbek badiiy matnida “bog’lovchisizlik” poetik figurasining qo’llanilishi //Общество и инновации. – 2021. – Т. 2. – №. 5/S. – С. 234-238.
Статья научная
