Особенности формирования личности ребенка на уроках изобразительного искусства
Автор: Назарова О.В., Филипенко Е.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 5-2 (24), 2016 года.
Бесплатный доступ
В данной статье раскрываются особенности формирования личности ребенка на уроках изобразительного искусства. Описана роль учителя при проведении уроков ИЗО, его педагогическое мастерство.
Изобразительное искусство, детское творчество, искусство, творческие способности, творческое развитие
Короткий адрес: https://sciup.org/140119899
IDR: 140119899
Список литературы Особенности формирования личности ребенка на уроках изобразительного искусства
- Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте: психологический очерк/Л.С. Выготский. М.: Просвещение, 1991. -93 с.
- Лихачев Б.Т. Педагогика: Курс лекций/Учеб. пособие для студентов педагог, учеб.заведений и слушателей ИПК и ФПК. -4-е изд., перераб. и доп. -М.: Юрайт-М,2001. -607с.
- Неменский Б.М. Педагогика искусства/Б.М. Неменский. -М.: Просвещение, 2007. -255 с.
- Плахотников А.Г. Подготовка учителя изобразительного искусства в современных условиях: Электронный ресурс. Режим доступа http://school2100.com/upload/iblock/7a2/7a24842b28263dd5471e10091bf38782.pd
- Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям/В.А. Сухомлинский. К.: Радянська школа, 1973. -288 с.
Статья научная
