Особенности формирования учебных интересов младших школьников

Автор: Киселва Ю.С., Ильина М.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 6 (34), 2019 года.

Бесплатный доступ

В данной статье рассмотрены факторы и причины, которые непосредственно влияют на развитие познавательного интереса младших школьников, рассмотрены особенности и различия проявления учебного интереса в начальной школе.

Умения, навыки, познавательный интерес, младший школьник, взаимодействие с учителями и сверстниками, детско-родительские отношения

Короткий адрес: https://sciup.org/140286830

IDR: 140286830

Список литературы Особенности формирования учебных интересов младших школьников

Акутина С.П. Проектирование успешного взаимодействия семьи и школы в условиях реализации ФГОС/ С.П. Акутина //Социосфера. 2014. № 1. С. 203-206.
Басова Н.В. Педагогика и практическая психология. Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000.-259 c.
Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. // Избранные психологические произведения: В 2-х т. Т. II. - М.: Педагогика, 1993. - С. 94 - 231.
Маркова А.Г. Формирование мотивации учения в школьном возрасте. - М.: Просвещение, 1983.-138 c.
Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. М., 1972.- 178 с.
Морозова Н.Г. Учителю о познавательном интересе. - М.: Знание, 1979. - 48 с.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. - СПб.: Питер, 1999. - 720 с.
Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. - М.: Педагогика, 1988. - 208 с.

Статья научная