Особенности гематологических показателей у студентов с разным уровнем двигательной активности в условиях современного образования
Автор: Балгимбеков Ш.А., Ташенова Г.К.
Журнал: Вестник Пермского университета. Серия: Биология @vestnik-psu-bio
Рубрика: Медико-биологические науки
Статья в выпуске: 2, 2014 года.
Бесплатный доступ
Показано, что гематологические показатели студентов с разным уровнем двигательной активности характеризуются определенными особенностями. Выявлено снижение в периферической крови «молодых» эритроцитов и ретикулоцитов в условиях гиподинамии. Установлено увеличение количества тромбоцитов в крови у студентов с низким уровнем двигательной активности по сравнению с аналогичным показателем в группе студентов с условно высоким уровнем двигательной активности.
Гематологические показатели, двигательная активность, гиподинамия, студенты
Короткий адрес: https://sciup.org/147204678
IDR: 147204678
Текст научной статьи Особенности гематологических показателей у студентов с разным уровнем двигательной активности в условиях современного образования
Воздействие инновационных образовательных нагрузок с высоким уровнем психо-эмоционального и интеллектуального напряжения, интенсификация учебного процесса, повышение требований к объему и качеству знаний, а главное, нарушение двигательного режима отрицательно влияют на функциональные возможности организма студентов. Эго приводит к снижению адаптационных резервов, возникновению ситуации рассогласования механизмов регуляции вегетативных функций, которые проявляются у студентов в виде ухудшения работоспособности и повышенной утомляемости [Горелов, Румба, Кондаков, 2008].
Одним из существенных условий формирования и совершенствования механизмов адаптации к умственным нагрузкам является двигательная активность, которая может выступать либо как оптимизирующий, либо как дезадаптирующий фактор [Виленский, 2001; Агафонов, Панихина, 2008]. В ряде исследований было показано, что в условиях ограничения мышечной активности происходит уменьшение объема циркулирующей крови за счет снижения объема плазмы и форменных элементов, выявлено уменьшение содержания в периферической крови гемоглобина, общего числа эритроцитов, изменение соотношения лимфоцитов и нейтрофилов. Также было установлено, что длительное пребывание в эксперименте, моделирующем замкнутое пространство, приводит к изменениям метаболизма эритроцитов и состояния их мембраны [Марьинских, 2007].
Актуальность и недостаточная изученность проблемы гиподинамии среди обучающейся молодежи послужили поводом данного исследования. Его целью явилось проведение сравнительного анализа гематологических показателей у студентов в условиях обучения в педагогическом университете в зависимости от уровня двигательной активности.
Методика исследования
В качестве исследуемого объекта выступали студенты-волонтеры, обучающиеся на факультетах физкультуры и спорта и начальной военной подготовки (ФКС и НВП), химии и биологии (ХБФ) КазНПУ им. Абая, г. Алматы.
Из числа студентов 1-3 курсов была сформирована статистически репрезентативная выборка в количестве 128 студентов. Данные, полученные при изучении двигательной активности отобранных студентов-волонтеров, позволили разделить волонтеров на две группы: 1 группа - с условно низкой двигательной активностью; 2 группа - с условно высокой двигательной активностью. Исследования, проведенные с целью определения гематологических показателей, были выполнены на гематологическом анализаторе «Sysmex XT-2000i» и основывались на методах гидродинамического фокусирования, проточной цитометрии и SLS-гемоглобина.
Результаты исследования
Анализ полученных результатов исследования показателей крови в зависимости от уровня двигательной активности показал, что в крови у студентов с высокой двигательной активностью существенно больше содержание молодых форм эритроцитов - ретикулоцитов, по сравнению с лицами, ведущими малоподвижный образ жизни (соответственно 0.88 и 0.72%). Определение показателя IRF (незрелые ретикулоциты) свидетельствуют об усилении процессов регенерации в костном мозге на 2.47 раза при возрастании физической активности.
Наличие статистически достоверной разницы в показателях MCV (средний объем эритроцитов) между сравниваемыми группами студентов, показывает не только количественные изменения, обусловленные двигательной активностью, но и качественные сдвиги в эритроцитах. У студентов с условно высокой двигательной активностью средний объем одного эритроцита на 7.2 % больше по сравнению с эритроцитами крови лиц с меньшей двигательной активностью. Увеличение среднего объема эритроцитов, вероятно, можно объяснить положительным сдвигом прооксидантно-оксидантного баланса в клеточных мембранах, что подтверждается проведенными нами ранее исследованиями резистентных свойств мембран эритроцитов, и может способствовать повышению функциональных свойств эритроцитов.
В показателях количества эритроцитов и содержания гемоглобина между сравниваемыми группами статистически достоверной разницы не выявлено (р > 0.05).
Результаты исследований эритроцитов свидетельствовали об умеренном снижении в периферической крови «молодых» эритроцитов и ретикулоцитов в условиях гипокинезии у студентов с низкой двигательной активностью, что может быть объяснено как адаптивное торможение эритропоэза. Вероятно, гипокинезия ведет к меньшему потреблению кислорода тканями, что приводит к снижению продукции эритроцитов, т. е. устанавливается уровень эритропоэза, необходимый для данных условий (табл. 1).
Таблица 1
Показатели эритроцитов крови у студентов с разным уровнем двигательной активности
Определяемые параметры |
Единица измерения |
С низким уровнем ДА |
С высоким уровнем ДА |
|
Эритроциты |
RBC |
10*6/pL |
5.5±0.48 |
5.4±0.4 |
Гемоглобин |
НОВ |
g/dL |
148.4±20.5 |
150.9±13.2 |
Гематокрит |
нет |
% |
46.2±4.9 |
48.1±7.24 |
Средний объем эритроцитов |
MCV |
fL |
84.3±7.7 |
90.4±5.82 |
Среднее содержание гемоглобина в эритроците |
МСН |
Pg |
27.1±3.0 |
27.9±2.1 |
Средняя концентрация гемоглобина в эритроцитах |
мене |
Pg |
31.9±2.01 |
30.4±3.1 |
Распределение эритроцитов на уровне 20% |
RDW-SD |
fL |
41.2±2.8 |
43.1±3.04 |
Распределение эритроцитов в пределах 68.26% общей зоны |
RDW-SV |
% |
14.0±0.33 |
13.5±0.95 |
Ретикулоциты |
RET |
% |
0.72±0.021 |
0.88±0.024 |
10*6/uL |
0.04±0.003 |
0.06±0.001 |
||
Незрелые ретикулоциты |
IRF |
4.8±0.31 |
11.87±0.58 |
Указанные изменения в изучаемых параметрах красных клеток крови были подтверждены при определении показателей, отражающих удельные веса соотношений ретикулоцитов различной степени флуоресценции - LFR, MFR и HFR.
Так, если в крови у студентов с уровнем условно низкой двигательной активностью обнаружено преобладание ретикулоцитов с низкой степенью флуоресценции (95.2±3.19), то анализы образцов крови студентов с условно высокой двигательной активностью показали преобладание ретикулоцитов со средней и высокой степенью флуоресценции (соответственно 9.9±0.45 и 2.0±0.059) (табл. 2).
Таблица 2
Удельный вес ретикулоцитов с различной степенью флуоресценции у студентов с разным уровнем двигательной активности
Показатели |
С низким уровнем ДА |
С высоким уровнем ДА |
LFR/соотношение низкой флуоресценции |
95.2±3.19 |
88.1±5.86 |
MFR/соотношение средней флуоресценции |
4.67±0.46 |
9.9±0.45 |
HFR/соотношение высокой флуоресценции |
0.38±0.063 |
2.0±0.059 |
В табл. 3 представлены параметры лейкоцитарного ряда клеток крови у студентов в зависимости от уровня двигательной активности. Нами выявлено, что в крови у студентов, ведущих малоподвиж- ный образ жизни, среднее количество лейкоцитов на 22.6% больше, нейтрофильных клеток - на 26.7% по сравнению с данными показателями у студентов с высоким уровнем двигательной актив ности. В показателях лимфоцитов, моноцитов, эозинофилов и базофилов статистически достоверной разницы между сравниваемыми группами не обнаружено (табл. 3).
Таблица 3
Показатели лейкоцитов крови у студентов с разным уровнем двигательной активности
Определяемые параметры |
Единица измерения |
С низким уровнем ДА |
С высоким уровнем ДА |
|
Лейкоциты |
WBC |
10*3/pL |
6.5±1.63 |
5.3±1.47 |
Нейтрофилы |
NEUT |
10*3/uL |
3.8±1.42 |
3.0±1.17 |
% |
57.8±8.6 |
55.7±8.4 |
||
Лимфоциты |
LYMPH |
10*3/uL |
2.2±1.84 |
2.4±3.2 |
% |
31.4±7.64 |
33.3±7.36 |
||
Моноциты |
MONO |
10*3/uL |
0.53±0.14 |
0.46±0.13 |
% |
8.2±1.94 |
8.3±2.11 |
||
Эозинофилы |
EO |
10*3/uL |
0.12±0.10 |
0.11±0.07 |
% |
1.97±1.63 |
1.9±1.18 |
||
Базофилы |
BASO |
10*3/uL |
0.04±0.08 |
0.04±0.02 |
% |
0.51±0.28 |
0.7±0.42 |
При анализе параметров, характеризующих кровяные пластинки, было установлено увеличение количества тромбоцитов в крови у студентов с низким уровнем двигательной активности до 250.1xl03/pL ± 63.8xlO3/pL, что больше на 14.4% по сравнению с показателями в группе студентов с условно высоким уровнем двигательной активно сти. Показатели MPV (средний объем тромбоцитов) в крови обеих групп существенно не различаются. Кровь студентов с условно высокой двигательной активностью характеризуется возрастанием показателей P-LCR (на 19.4%) и . РСТ (в 3.5 раза) (табл. 4).
Таблица 4
Показатели тромбоцитов крови у студентов с разным уровнем двигательной активности
Определяемые параметры |
С низким уровнем ДА |
С высоким уровнем ДА |
PLT/ тромбоциты, 10*3/pL |
250.1±63.8 |
218.7±52.6 |
PD W/ распределение тромбоцитов на уровне 20%, fL |
12.7±1.77 |
14.6±2.53 |
MPV/средний объем тромбоцитов, fL |
10.8±0.82 |
11.7±1.09 |
P-LCR/отношение тромбоцитов в 12 и более fL |
30.9±5.98 |
36.9±7.6 |
РСТ/отношение тромбоцитов гематокрита |
0.27±0.05 |
0.95±4.07 |
Так, в результате проведенных исследований установлено, что гематологические показатели у студентов с разным уровнем двигательной активности характеризуются определенными особенностями. Результаты ранее проведенных исследований показали, что в условиях ограничения двигательной активности происходит уменьшение объема циркулирующей крови за счет снижения объема плазмы и форменных элементов. Гиподинамия ведет к меньшему потреблению кислорода тканями, что приводит к снижению продукции эритроцитов, т. е. устанавливается уровень эритропоэза, наиболее адекватный в гиподинамической ситуации.
В зависимости от уровня двигательной активности выявлено большее содержание ретикулоцитов в крови волонтеров из группы лиц с высокой двигательной активностью.
Увеличение количества незрелых ретикулоцитов свидетельствует об усилении процессов регенерации в костном мозге при возрастании физиче ской активности. У студентов с низкой двигательной активностью наблюдалось умеренное снижение в периферической крови «молодых» эритроцитов и ретикулоцитов, что может быть объяснено как адаптивное торможение эритропоэза в условиях гиподинамии. Наличие статистически достоверной разницы в показателях, характеризующих средний объем эритроцитов у студентов сравниваемых групп, показывает не только количественные изменения, обусловленные двигательной активностью, но и качественные сдвиги в эритроцитах -увеличение среднего объема эритроцитов указывает на изменение функционального состояния мембраны и, как следствие, на повышение функциональных свойств эритроцитов.
Таким образом, гематологические показатели у студентов с разным уровнем двигательной активности характеризуются определенными особенностями: в крови у студентов с высокой двигательной активностью существенно больше содержание молодых форм эритроцитов - ретикулоцитов, средний объем эритроцита больше по сравнению с эритроцитами крови лиц с меньшей двигательной активностью. При этом наблюдается увеличение количества тромбоцитов в крови у студентов с низким уровнем двигательной активности.
Список литературы Особенности гематологических показателей у студентов с разным уровнем двигательной активности в условиях современного образования
- Агафонов А.В, Панихина А.В. Изучение морфофизиологических особенностей адаптации у студентов младших курсов с разными режимами двигательной активности//Ученые записки Казанской госакадемии ветмедицины им. Н.Э. Баумана. 2008. Т. 192. С. 201-204.
- Виленский М.Я. Основы здорового образа жизни студента. Роль физической культуры в обеспечении здоровья//Физическая культура студента. М.: Гардарики, 2001. С. 131-174.
- Горелов А.А., Румба О.Г., Кондаков В.Л. Анализ показателей здоровья студентов специальной медицинской группы//Научные проблемы гуманитарных исследований. 2008. Вып. 6. С. 28-33.
- Марьинских С.Г. Оценка адаптационного потенциала студентов с различным уровнем двигательной активности//Фундаментальные исследования. 2007. № 5. С. 47-49.