Особенности культурной среды высшего учебного заведения
Автор: Сметанина Мария Дмитриевна
Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc
Рубрика: Культура
Статья в выпуске: 6, 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена особенностям культурной среды высшего учебного заведения, выявленным в процессе исследования. Обоснована необходимость целенаправленного использования ее потенциала для решения задач, поставленных в настоящее время перед отечественным образованием. Описаны такие основные элементы культурной среды, как ценности, деятельность, коммуникация и объекты культуры, которые находят специфическое выражение в российской высшей школе. Рассмотрены декларируемые в международных и национальных документах ценности современного высшего образования, распространенные сегодня модели университетов, компоненты образовательного процесса, связанные с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Автор обращает внимание на особенности и средства коммуникации, значение социально-культурной информации для развития научного, духовно-нравственного, иного потенциала вузовского сообщества. Приведены примеры объектов культуры (библиотеки, научные лаборатории, корпоративные издания, музеи и др.), имеющихся в каждом вузе, функцией которых является повышение культурного уровня участников образовательного процесса.
Культурная среда, ценности, модели университетов, коммуникация, деятельность, электронное обучение, дистанционные образовательные технологии, объекты культуры, культуроформирующий потенциал
Короткий адрес: https://sciup.org/149133999
IDR: 149133999 | DOI: 10.24158/fik.2019.6.9
Список литературы Особенности культурной среды высшего учебного заведения
- Выжлецов Г.П. Духовные ценности и судьба России // Социально-политический журнал. 1994. № 3. С. 16-32
- Великая Хартия университетов (Magna Charta Universitatum) [Электронный ресурс]: принята в Болонье 18 сент. 1988 г. // Общественный Болонский комитет. URL: http://bolognaby.org/images/Library/Magna_Carta_Universitatum_ru.pdf (дата обращения: 03.05.2019)
- Коган Л.Н. Образование как общественная потребность. М., 1981. 210 с
- Husen T. The Role of the University: A Global Perspective. Paris, 1994. 235 p
- Каррье Г. Культурные модели университета // Alma Mater. 1996. № 3. С. 14-30