Особенности мотивационной сферы личности склонной к суицидальному поведению

Постановка проблемы. Согласно данным Национального центра статистики по здравоохранению, среди первых десяти причин смерти в большинстве высокоразвитых стран мира стоит суицид. С каждым годом проблема самоубийств приобретает все более глобальный характер, а суицидальные попытки все чаще становятся формой поведения. К ней прибегает человек в сложившейся кризисной ситуации. Так, несколько десятилетий назад суицид занимал 22 - е место в списке причин смерти. Сейчас эта причина занимает 8 - 9-е место, а в некоторых странах- 6-е [5].

Исходя из идеи онликтфы Н.А. Бердяева, суицид является страшным сужением сознания, «…болезненный видно конфликт бственой бессознательного и сознания»[3]. Очевидно, что необходим значительный анализ моделей, факторов, концепций слонаяж и механизмов самоубийств обчскиеф с целью профилактики суицидального предскзать поведения.

Целью статьи является изучение аспектов мотивационной сферы личности, склонной к суицидальному поведению.

Изложение основного материала. Прежде всего мотивация – это побуждение к действию, этот процесс управляет поведением человека, задает направленность, активность и организацию. Это способность индивида с помощью действий удовлетворять собственные потребности. Для того, чтобы побудить человека к действию, необходим психологический мотив.

Суицидальное поведение – поведениеаекрйннамеренно направленное на причинение серьезной угрозысевособственной жизни и здоровью, которое может повлечьлбомза собой смерть. Суицидальноезалрчхиныповедение редкоаеврнносит характер истинногозеявкони намерения причинения вреда здоровья и ухода из жизни, личностный смыслсетвоуможет быть связанескнийжс управлением и воздействием на субъективно неприемлемую ситуацию [1].

Механизмомеардлн суицидального поведениязаесвякочниш выступает циклически нарастающаяеьвурон кумуляция динамического напряжения наряду с несформированностью стратегийсчлои опосредования эмоцийсвохи в условиях трансформации мотивационно-потребностной сферы личности. Производно изменяется временнаяатсьрубперспектива, искажаетсяедийкритичность к последствиям собственнойеядеятельности [4].

Суицидальное поведение включает средний в себя суицидальные мысли, приготовления и действия. Может стеарвильня иметь разный гсуцидально личностный смысл для субъекта. Суицидальное поведение может быть импульсивным, может зиремая выступать в виде ечловк осознанной или не вполне осознанной хлогческий стратегии достижения цели субъекта, а также – обдуманным есвутщю поведением с истинным пхическую намерением уйти из жизни уственойщ [2].

Проблема суицидального поведения изучалась в теоретических подходах психодинамического направления Вильгельма Штекеля, Н.А. Бердяева, Эндвина Шнейдмана. В теориигтсаерийполя К. Левина описана сложность системы психической деятельности. Согласно идеям К. Левинасводийм и его учеников Ф. Хоппе, Б.В. Зейгарник и др., опрос о величинестьвблоиншвоздействия ситуативныхеавлокчпобуждений на реагирование личности в конкретном состоянии и в конкретныхе/словиях связан с феноменом|<временной перспективы» [1 ].

Эдвин Шнейдман (Shneidman, 1993, 1 981,евядниж 1963)гзаяколци рассматривает самоубийствозерхинмыкак преднамереннуюсадопмсмерть - акт лишениясаудцисебя жизни, при котором человек действует намеренно, целенаправленно и сознательно. Э. Шнейдман дал описания четырехтьлопижтиповгерлодпнлюдей, намеренно стремящихся положить конецеявднижсвоему существованию: искателиебходнимсмерти, инициаторы смерти, отрицатели смерти и игроки со смертью. Он такжеевлчинвыделилтуипособую, суицидоподобную категорию, названнуютавродпиныим "непреднамеренная смерть", при которой человексеаявлоднииграет косвенную, скрытую, отчетливозеяквонине выраженную или бессознательную рольаетсяв своей собственнойевсмерти [2].

Методы исследования: теоретический анализ; констатирующий эксперимент. На этапе констатирующего эксперимента для выявления суицидальных рисков подростков в реальном пространстве – Опросник суицидальных рисков в модификации Т.Н. Разуваевой; для определения уровня самооценки – методика Дембо-Рубинштейна; для изучения мотивационной направленности – опросник «Мотивация успеха и боязнь неудачи» (мун) А.А. Реана.

Эмпирическое исследование

Выборку нашего исследования составили респонденты возрастной категорией 18-25 лет. Общее количество испытуемых 60 человек, из них 35 девушек и 25 представителей мужского пола. С помощью подобранных методик мы исследовали когнитивные, конативные и эмотивные составляющие. Исследование проходило в 2 этапа. На первом этапе нами выборка была разделена на респондентов с высокими суицидальными рисками и испытуемых, которые не склонны к суицидальному поведению. На втором этапе изучались социально-психологические и личностные характеристики личности с высокими суицидальными рисками. Исследование проходило в реальном пространстве.

На первом этапе проведения исследования нами была определена склонность к суицидальному поведению.

■ Группа 1 ■ Группа 2

Рисунок 1. Склонность к суицидальному поведению

Была выделена 1 группаставхрин испытуемых (с риском суицидального поведения), которую составили 18 испытуемых из 60, что составляет 30%. Оставшиесяеход42 человека составилиеходконтрольную группу 2 (не склонныезетаядпцик суициду).

Следующим шагом, нами изучалась мотивация респондентов

■ Группа 1   ■ Группа 2

Рисунок 2. Мотивационный уровень двух групп

Анализтсеврдопнданных позволилтсаевриполучить следующие результаты. В группе с высокими суицидальными рисками( группа 1) преобладающейестврдявляется тенденцияеволубнюмотивации на неудачу. У семисаудцичеловек (39%) низкий уровень (мотивация на неудачу). Это трактуетсястяоникак негативная мотивация. При данном типе мотивации активность человека связана с потребностью избежать срыва, порицания, наказания, избеганием проблем и ухода от ошибок.  Люди, мотивированные на неудачу,  обычно отличаются повышенной тревожностью, низкой уверенностьюевлкчо в своих силах. У 6 человек, что составляетсеяор33% мотивационный полюстсавяярко не выражен. И пять человек в данной группе, что составляет 28%, направлены на достижение успеха. При такойедий мотивации человек, начинаягсеяоднийшдело, имеет в виду достижение чего-то конструктивного, положительного. В основестеинйактивности человека лежитсаеопнинадежда на успех и потребность в достижении успеха. Такие люди обычнозврохдуверены в себе, в своихзаеявчнисилах, ответственны, инициативны и активны. Их отличает настойчивостьсвудоци в достижении    цели.

целеустремленность.

На втором этапе, нами был проведен статистический анализ различия мотивационной сферы между двумя группами.

Таблица 1.

Статистики критерияa

му Статистика U 164,000 Манна-Уитни Статистика W 242,000 Уилкоксона Z -1,844 Асимпт. знч. ,065 (двухсторонняя) a. Группирующая переменная: группа

U эмп=164 < U теор = 561при p =0,05

различия между двумя группами значимы.

Есть предположение, что респонденты первой группы, стремятся в любой ситуации действовать так, чтобы избегать неудачи, особенно там, где их поступки оцениваются другими людьми. Вследствие этого у них повышена тревожность из-за сомнений в собственных силах преодолеть трудности. Стремление к избеганию неудач тесно связано с низкой самооценкой, которая присутствует у первой группы. Поэтому мы можем утверждать о наличии выше указанной характеристики у респондентов с высокими суицидальными рисками .

Выводы:

• 1.    Суицидальное поведение – это некая форма аутоагрессии, но как правило самоубийцыстехинмочень часто не любятстевдинми окружающих, у них высокий уровень враждебности. Суицидальноезвлопи поведение обусловлено совокупностью индивидуальных и внешних факторов. Доминирующим социальнымавроднйфактором является дезатаптациязнижи нарушение социализации. Суицидальный риск во многом зависитеавлинот возраста, социальногозтаевположения и психического состоянияаетсяличности.

• 2.    Основными маркерами в психологическом исследовании личности с высокими суицидальными рисками выступают когнитивные маркеры – суицидальные мысли, установки; конативные – самоотношение и самооценка; аффективные – стремление к успеху или боязнь неудач.

• 3.    Испытуемые с высокими суицидальными рисками в большей степени направлены на избегание неудач, чем респонденты контрольной группы. Они направлены на избегание поражения, а не на одержание победы. Как правило люди с таким видом направленности неуверенные в себе и в возможностях успеха. Любые сложности вызывают отрицательные эмоции.