Особенности педагогической работы на музыкально-теоретических дисциплинах с фортепианным ансамблем: на примере фортепианного трио "Акцент" МБУ ДО ДЮЦ ДЦР "Синтай"

Development Center "Sintay", ensemble "Accent", music editors, visualization of the score, Ural composers

Annotation: the article is devoted to describing the peculiarities of pedagogical work in musical-theoretical disciplines with piano ensemble, using the functionality of musical editors for visualizing musical scores of musical works in teaching musical-theoretical disciplines of additional and vocational art education, an overview of the development and creative activity of the Accent Children's instrument group Development Center "Sintay", Chelyabinsk, described the executable repertoire of creativity Ural composers for the years 2017-2019.

Основной текст.

Фортепианный ансамбль «Акцент» - коллектив обучающихся, ведущий свою историю становления с 2017 года на базе Детского Центра Развития «Синтай» (г. Челябинск). Коллектив образовался из активнО обучающихся, которые помимо занятий карате, изобразительноГО искусства, эстрадноГО пениЯ проявляли весьма активный интерес к музыкально-теоретическим дисциплинам, в том числе к дополнительному инструменту – «Фортепиано». Ансамбль состоял изначально из четырех исполнителей – двух девочек и двух мальчиков возраста 9-10 лет: Хакимова Карина, Хабирова Рената, Нургалеев Степан, Андреев Евгений. Руководителями были избраны преподаватели по «Фортепиано», ведущие индивидуальные уроки у каждого из перечисленных обучающихся – Морозова Олеся Петровна и Бай Анастасия Александровна. Каждый из руководителей занимался с двумя обучающимися как индивидуально, так и разучивая произведения на сводных уроках со всем ансамблем обучающихся.

Название коллектива была неслучайно, по традиции, коллективы ДЦР «Синтай» всегда отличаются броскими и запоминающимися наименованиями: «Chudesa», «ГLORIKI», «БудильNIK», «Эклектика», «Сердца четырех», «Вверх тормашками», «QueentArt’s», «Синтарики», «Перекресток» [3]. Наименование «Акцент» семантически связано, по идее руководителей коллектива, с вниманием и продвижением фортепианного исполнительства, ансамблевого исполнительства. А в переводе с итальянского «подчеркивание», «заострение внимания» так и переводится как «акцент».

Первые творческие опыты концертных выступлений ансамбля «Акцент» сопровождались также театральными инсценировками (буффонадами), обыгрывающими исполнение на рояле ансамбля обучающимися. Режиссерские задумки воплощались при неоценимой помощи руководителя структурного подразделения ДЦР «Синтай» – Олега Борисовича Шубина. Первые выступлеия осуществлены в рамках Международного конкурса «Птица удачи» (г. Челябинск) и Городского этапа конкурса «Хрустальная капель» (г. Челябинск). Первым репертуаром стали «Вальс цветов» П.И. Чайковского и произведение уральского композитора и по совместительству руководителя коллектива –

Анастасии Александровны Бай «Игры в прятки». Произведение написано специально для ансамбля «Акцент». Партитура произведения создана для четырех исполнителей на одном инструменте, особенности текста предполагают обособленные свои партии в определенных регистрах – бас, тенор, альт, сопрано. По стилю это джазовая композиция с басовой линией в духе «Буги-вуги», с перекличкой мелодической линией от одного исполнителя к другому в качестве продолжение фраз, непрерывного голосоведения, с замысловатыми ритмическими фигурами. Свежее и ранее не звучащее произведение было исполнено ансамблем «Акцент». Результатом первого года работы стал – Международный Фестиваль-конкур детско-юношеского и взрослого творчества «Птица удачи» (диплом Лауреата III степени в номинации «Музыкальная буффонада» 1617 марта 2018 г. на базе ДК ЧТПЗ возрастная категория 9-11 лет, рук. Бай А.А., Морозова О.П.), Международный Фестиваль-конкурс детско-юношеского и взрослого творчества «Птица удачи» (диплом I степени, 16-17 ноября 2018 г. на базе ДК ЧТПЗ в номинации «Инструментальная музыка» возрастная категория 9-12 лет, рук. Титова С.С., Морозова О.П.).

С 2018 года состав участников был изменен ансамбль составлял уже трех обучающихся, решивших продолжать работу в коллективе: Хакимова Карина, Хабирова Рената, Нургалеев Степан. Был изменен и состав руководителей: Титова Светлана Сергеевна и Морозова Олеся Петровна. Прежний руководитель – Бай А.А. – продолжила свою творческую работу в музыкальном колледже своей родной страны – Казахстане, в которую вернулась после завершения обучения по программам высшего образования по специальности «Композиция» в ГБОУ ВО ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского» в 2018 году. Новый руководитель – Титова С.С. – аспирант и преподаватель ГБОУ ВО ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского», хорошо знающая по годам обучения в вузе Морозову О.П. (Дьячкову О.П.), с которой обучались по специальности «Музыковедение» и являющаяся преподавателем в ЮУрГИИ с 2015 г., среди обучающихся-выпускников была Бай А.А. Вписаться в рамки уже сложившегося коллектива, руководить ансамблем и продолжить работу с обучающимися было первостепенной задачей в 2018 г.

Поиск репертуара для ансамбля привел к дальнейшему развитию уже начатой профессиональной линии – исполнение сочинений уральских композиторов. Так, для коллектива «Акцент» в 2018-2019 гг. специально пишут на заказ и переписывают в новой аранжировке и новой партитуре – Анатолий Давидович Кривошей и Олеся Викторовна. Короленко.

А.Д. Кривошей – заслуженный деятель искусств России, член Союза композиторов России, член Союза театральных деятелей России, лауреат Международных и Всероссийских конкурсов, заведующий кафедры Истории, теории музыки и композиции ГБОУ ВО «ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского», профессор.

О.В. Короленко – ученица А.Д. Кривошея – лауреат Международных и Всероссийских конкурсов, преподаватель кафедры Истории, теории музыки и композиции ГБОУ ВО «ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского».

География творческих конкурсов, в которых принял участие коллектив «Акцент» в 2018-2019 гг. помимо конкурсов в родном городе Челябинске, пополнился конкурсами г. Москвы и зарубежным конкурсом Италии. Об этом чуть далее.

Так репертуар в 2018-2019 гг. пополнился следующими сочинениями. Цикл фортепианных пьес А.Д. Кривошея «Уральские хороводы» (первые три пьесы из данного цикла, по задумке автора возможно продолжение цикла последующими пьесами). Монументализм, сдержанный темп в духе самого жанра, исконно присущего хороводам, полновесная фактура, аккордовые последовательности, вариативное изложение мелодии, куплетное строение. Первая пьеса с воплощением аутентичного духа жанра хороводной песни. Третья пьеса наполнена элементами городского фольклора в сочетании с жанром хороводной. Произведения требующие от исполнителей полновесного звукоизвлечения, высчитывание длительностей, утонченного исполнения прихотливых хитросплетений мелодической линии.

Фортепианное трио выступило с премьерой пьес цикла на различного уровня конкурсах. Таковы: институциональный этап городского Фестиваля детского художественного творчества Г.Ю. Эвнина «Хрустальная капель» (звание Дипломант за номер «Хоровод», на базе ДЦР «Синтай» г. Челябинск, 06 марта 2019), Всероссийский конкурс современного творчества «Звездный глобус» ( Лауреат I степени , 01-02 февраля 2019 г., на базе ДК ЧТПЗ, Челябинск);

О.В. Короленко специально для «Акцента» сочинены произведения «Сова и синица» и «Апрельская прогулка». Изначально пьеса «Сова и синица» была составной частью вокального цикла для хора «Покормите птиц» (2013, включающий пьесы: «Покормите птиц» сл. А. Яшина, «Лебединое горе», «Воробей», Сова и синица» на сл. В. Берестова), написанного в годы обучения в вузе (целиком хоровой цикл прозвучал впервые в рамках защиты государственной экзаменационной программы в ЮУрГИИ им. П.И. Чайковского). По запросу фортепианного коллектива композитор переписала данное произведение для фортепианного трио, несколько сократив саму пьесу, вокальную линию заменив инструментальной партией и поместив ее в средний регистр. Окаймляют мелодию - сопровождающие партии в верхнем и басовом регистрах. По замыслу в пьесе противопоставлены два образа птиц - беззаботной и веселой маленькой синицы (1 раздел пьесы в тональной музыке, легко запоминающейся мелодической линией) и таинственный сумрачный фантастический образ совы (2 раздел с элементами новой тональной системы, с «разбросанными» отрывистыми фразами в разных регистрах, контрастно звучащими и завораживающими). В репризном разделе оба образа выступают во взаимодействии.

Фортепианное трио выступило с премьерой пьес цикла на Международных и Всероссийских конкурсах. Таковы: Международный Фестиваль-конкурс детско-юношеского и взрослого творчества «Птица удачи» ( диплом III степени , 16-17 марта 2019 г. на базе ДК ЧТПЗ в номинации «Инструментальная музыка» возрастная категория 9-12 лет, рук. Титова С.С., Морозова О.П.), Международный конкурс «Ascent to Parnassus»: Дизайн, Музыка, Хореография, Журналистика ( Лауреат III степени , 05.04.2019 г., г. Москва, АНО ВО «Институт современного искусства», Номинация: инструментальное исполнительство – Фортепиано-Ансамбль. Младшая возрастная категория, рук. Титова С.С., Морозова О.П.); Contest Mini Play 0065.2019, Italia Международный многожанровый Конкурс маленьких артистов: хореография, вокал, инструментальное творчество (21.02-21.05.2019, Italia, Диплом III степени , Номинация: Инструментальное творчество Возрастная категория: Mini B (до 13 лет) рук. Титова С.С., Морозова О.П.).

Пьеса «Арельская прогулка» О.В. Короленко пополнила репертуар ансамбля в апреле 2019 г. Написана после непосредственного участия при исполнении программы на предыдущих конкурсах «Акцентом», оценивая возможности коллектива. В качестве новой пьесы именно для данного коллектива. Пьеса своими истоками берет начало от традиций детских фортепианных циклов «Детский альбом» П.И. Чайковского, «Детская музыка» С.С. Прокофьева. Но, при этом, пьеса выполнена в современном ключе, для конкретного ансамблевого исполнения для трех участников.

Уникальная возможность фортепианного ансамбля – непосредственное общение с самими композиторами, и, немаловажное -применение в работе над текстом изначального варианта партитур произведений в виде файлов из нотных редакторов (новое направление в педагогической работе в рамках музыкально-теоретических дисциплин).

Перспективы в работе над нотным текстом в таком случае довольно широкие – обучающиеся непосредственно могут предпрослушивать музыкальное произведение как на уроке так и дома по голосам, видя отображение нотного текста в редакторе, видя визуальное направление каждого музыкального пласта фактуры.

Композиторы с удовольствием предоставили фортепианному ансамблю «Акцент» свои материалы: партитуры, музыкальные файлы, файлы партитуры из нотных редакторов («Sibelius», «Overture», «Encore», «Finale», «MuseScore» и др.) [1], [2], [4], [8]. Неоценимые положительные моменты данного дидактического обеспечения педагогической работы с фортепианным трио видятся в следующем: более точная манера исполнения, максимально приближенная к задумке самого композитора при изучении аутентичных звуковых файлов, работы с партитурой, более точная проработка нотного текста при использовании визуальных источников информации [5], [6], [7], активизация интереса к работе над партитурой, возможность многократного обращения к конкретным музыкальным фразам, моментам нотного текста в нотном редакторе и медиа-проигрывателе.

Файл в нотном редакторе, например в «Overture» (версия 4.0) возможно сохранить в YouTube, в результате получается видео-файл из нотного редактора с функцией просмотра партитуры с одновременным звучанием произведения. Функция весьма хорошая, когда необходимо поработать с партитурой, программы нотного редактора на компьютере не предустановлена. Аналогичным образом написанные музыкальные партитуры можно воспроизводить, сохранять в графическом формате или публиковать на популярных ресурсах (YouTube, SoundCloud, Facebook) через программу нотного редактора «Sibelius».

Продвижение творчества уральских композиторов, использование мульти-медиа ресурсов в рамках музыкально-теоретических дисциплин, -то, что развивается в педагогической работе с фортепианным трио «Акцент» в настоящее время на базе ДЦР «Синтай» г. Челябинска.