Особенности проксемического пространства у продавцов-консультантов
Бесплатный доступ
В данной статье рассматривается сущность проксемического поведения. Осуществляется анализ факторов влияющих на проксемическое поведение. Отмечается, что восприятие пространства имеет кросс-культурный характер.
Проксемика, дистанция, невербальные средства коммуникации, территориальность, пространство, пространственное поведение, персонализация окружающей среды
Короткий адрес: https://sciup.org/140281922
IDR: 140281922
Текст научной статьи Особенности проксемического пространства у продавцов-консультантов
PECULIARITIES OF THE PROXIMICAL SPACE OF CONSULTANT SELLERS
ОСОБЕННОСТИ ПРОКСЕМИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА У ПРОДАВЦОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ
Человек существует в пространстве и воспринимает окружающий мир через пространство. В ходе исследования было подмечено, что пространство может оказывать влияние на мировосприятие человека, на его физиологические и психологические характеристики. Наука, изучающая взаимодействие субъектов общения в пространства возникла в 20 веке в связи с исследованиями американского учёного Эдварда Холла, который теоретически обосновал необходимость новой дисциплины и дал ей название проксемика. Им были сформированы две главных идеи относительно персонального пространства, в дальнейшем оказались в центре внимания социально-этологических исследований.
Методы, посредством которых изучается пространственные поведение человека, можно разделить на две группы: первая группа методов позволяет фиксировать индивидуальное расстояние и личное пространство, вторая группа методов позволяет определить территориальное поведение и персонализация окружающей среды.
По принципу исследования выделяют три типа проксемических методов: полевые, лабораторные и имитационные.
Имитационные методы представляют собой игровые симуляции поведения. Перед испытуемыми ставится задача расположить стимулирующий материал (фигурки, игрушки и другие предметы, условно обозначающие людей), на импровизированной плоскости, символизирующей комнату.
Лабораторные методы. Исследователь ознакамливает испытуемого с правилами проведения исследования, которой тот должен придерживаться в процессе выполнения задания. Помимо этого, лабораторными считаются и такие методы, в которых исследователь и его ассистенты способны оказывать влияние на реакцию и поведение случайных и незнакомых людей, при этом сами испытуемые не предполагают о том, что они являются участниками эксперимента.
Полевыми методами называются завуалированные наблюдения естественного поведения людей. Наблюдаемые обычно либо не подозревают о проводимом исследовании, либо осведомлены о проведении эксперимента, но не знают истиной его цели. В полевых наблюдениях недопустимо воздействие на испытуемого, напротив, значимо его естественные и спонтанные действия и реакция.
В своём исследовании мы использовали имитационный метод. Хотя этот метод представляет собой символические игровые действия, они адекватно отображают реальность. Данный вид методов удобны в диагностировании персонального пространства, определения индивидуальных границ и дистанции нескольких людей.
Шкала Дьюка и Новицки является одним из известных и удобных в применении тестов. ''Comfortable interpersonal distance"(CIDS) – тест определяющий привычную межиндивидуальную дистанцию.
Анализ результатов исследовании территориального поведения продавцов-консультантов.
Гипотеза исследования: предполагается, что у продавцов-консультантов дистанция взаимодействия со сверстниками женского пола меньше, по отношению к другой возрастной категории.
В начале исследования было осуществлено моделирование психологической дистанции «Измерение дистанции взаимодействия - шкала CIDS» (The comfortable Interpersonal Distance Scale) Дьюка и Новицки. Методика представляет собой 8 радиусов по 5 см, исходящих из центра окружности. Каждый радиус символизирует воображаемую "дверь". Испытуемому предлагается вообразить, что окружность - это помещение, а сам испытуемый находится в самом центре помещения и должен остановить представляемого партнера, который приближается к испытуемому вдоль одного из радиусов. Наблюдаемый должен обозначить на радиусе, на каком расстоянии он предпочел бы, чтоб этот партнер остановился. В качестве партнеров взяты люди, разные по полу, возрасту и степени знакомства.
В используемой нами модификации шкалы CIDS в качестве партнеров общения представлены: мать, отец, преподаватель вуза, однокурсник, однокурсница и соответствующие им по возрасту и полу незнакомые -мужчина, женщина, сверстники родителей.
Обработка результатов исследования осуществлялась следующим образом: производится вычисление средней дистанции взаимодействия обследуемого и средних значений дистанций по следующим показателям: знакомые, незнакомые; старшие своего и противоположного пола; сверстники своего и противоположного пола.
Средние значения:
-
1) Радиус 1 — 6,2 мм
-
2) Радиус 2 — 15,6 мм
-
3) Радиус 3 — 36,8 мм
-
4) Радиус 4 — м- 24,3мм; ж- 31,2мм
-
5) Радиус 5 — 26,4 мм
-
6) Радиус 6 — 21,5 мм
-
7) Радиус 7 — 19, 6 мм
-
8) Радиус 8— 32 мм
В результате исследования было выяснено, что:
-
1) Наименьшая дистанцицированность наблюдается на радиусе 1 – 6,2мм
-
2) Наивысшая дистанцированность наблюдается на радиусе 3 и на радиусе 8 — 36,8 мм и 32мм
-
3) Среднее значение дистанцированности - 23,7 мм
Проведение наблюдения. Наблюдение осуществлялось непосредственное не включённое. Целью наблюдения было выявление особенностей невербального общения продавцов-консультантов. Наблюдение происходило на протяжении трёх дней в первой половине дня.
В процессе наблюдения были выявлены особенности проксемического поведения продавцов-консультантов такие как:
-
1) Среднее значение дистанции со знакомым своего пола и возраста составляет 70 см при этом испытуемые стремятся занять угловое расположение 45° .
-
2) Среднее значение дистанции с руководством — 50-60 см, угол расположения — 50 ° - 55 ° .
-
3) У испытуемых женского пола дистанция с посетителями своего пола и возраста составляет 160 см, с противоположным полом - 170-175см; у испытуемых мужского пола дистанция в общении с покупателями своего пола и возраста приблизительно 70 см, с противоположным полом - 170-175 см
-
4) При взаимодействии с людьми преклонного возраста своего пола испытуемые устанавливают дистанцию 50 см, с противоположным полом-65см
Результаты методики и наблюдения соотносимы. Таким образом, можно заключить что наблюдение подтверждает достоверность результатов методики «Измерение дистанции взаимодействия - шкала CIDS».
Таким образом, в ходе проведения эксперимента нами были сделаны следующие выводы:
-
1) С наименьшей дистанцированностью оказался радиус 1 — 6,2 мм. Так как в эту дверь входила мать, то это не вызывает удивления. Дистанцированность от двери отца не существенно отличается от среднего значения — 15,5 мм
-
2) Наибольшая дистанцированность выявлена на третьем радиусе. В эту ''дверь'' входил преподаватель вуза, в котором обучается или же ранее обучался наблюдаемый. Расстояние достигло 36,8 мм
-
3) Несущественное отличие от наивысшей степени дистанцированности наблюдается на радиусе 8 , в дверь которого входила девушка такого же возраста как и испытуемый, и радиус 4, в дверь которого входили
однокурсники женского и мужского пола. С однокурсником дистанция выявлена меньше , чем с однокурсницей — м- 24,3мм; ж- 30,2мм
-
4) Мы предполагаем, что существует некая корреляция между большой дистан-цией 4 и 8 радиуса. Так как и в одну и в другую дверь входили люди предположительно одной возрастной категории и половой принадлежности.
-
5) Проксемическое пространство продавцов-консультантов характеризуется удалённым расположением от женщин своего возраста, свойственно угловое расположение 50 ° при взаимодействии с клиентами.
-
6) Отсюда следует, что референтными признаками установления межиндивидуальной дистанции у продавцов-консультантов выступают: степень родства, социальный статус и по половая принадлежность собеседника.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В ходе организованного нами теоретического и эмпирического исследование мы можем заключить, что:
-
1) Приватность рассматривается как общечеловеческая ценность и обеспечивает взаимодействие индивидуальных и социальных аспектов жизнедеятельности индивида.
-
2) С точки зрения проксемики, приватность связана с территориальным поведением, дистанцированностью, а также различными моделями построения пространства как некоторыми способами достижения приватности. Все они соотносятся с рядом факторов, определяющих территориальное поведение, а именно факторами окружающей среды, физическими, личностными и межличностным факторами. Как тип невербальной коммуникации, проксемика тесно взаимосвязан с
паралингвистическими характеристиками общения, которые участвуют в процессе коммуникации как способы нарушения или защиты приватности.
-
3) В системе понятий психологии приватность выступает как важная характеристика личности и направлена на обеспечение внутреннего психического баланса человека. В жизни индивида она выполняет такие важные функции как индивидуальная автономность, обеспечение эмоциональной разрядки, формирование самооценки, а также ограничение и защита коммуникации. Крайние случаи нарушения баланса приватности могут привести к серьезным психологическим последствиям для человека.
-
4) К факторам, определяющим проксемное поведение, относят физические факторы: осязательное, Зрительное, слуховое, обонятельное восприятие пространства; факторы окружающей среды: сама ситуация общения (включая в обстановку, температуру помещения, освещение и т.д.), дистанция общения; личностные факторы: психологические, возрастные, половые, социокультурные характеристики участников общения; межличностные факторы.
-
5) Реакции на вторжение приватности непосредственно соотносятся с характером нарушения: степень серьезности реакции говорит о серьёзности нарушения.
-
6) Проксемическое пространство продавцов-консультантов специфично тем, что при взаимодействии с потенциальными покупателями угол расположения составляет 50 °, зрительный контакт устанавливается преимущественно с людьми преклонного возраста, при разговоре с руководством испытуемые смотрят на шею, в других случаях взгляд сосредоточен на чём-либо на небольшом расстоянии.
-
7) Референтными признаками установления межиндивидуальной дистанции у продавцов-консультантов были выявлены: степень родства,
профессиональный статус и половая принадлежность собеседника. Предшествующее наблюдение подтверждает достоверность методики «Измерение дистанции взаимодействия - шкала CIDS».
Гипотеза не подтверждена: для продавцов-консультантов половая принадлежность и возрастная категория действительно является референтным признаком для установления межиндивидуальной дистанции, но в данном исследовании он проявился совершенно противоположно выдвинутому предположению. Данные результаты могут быть обоснованы этнокультурным фактором, так как 90% испытуемых составляли крымские татары и только 10% славяне.
Список литературы Особенности проксемического пространства у продавцов-консультантов
- Агеев В.С. Межгрупповой взаимодействие. Социально-психологические проблемы:учебное пособие / Aгеев В.С. - М.: Юнити-Дана, 1990.-359с.
- Ананьев Б. Г., Рыбалко Е. Ф. Особенности восприятия пространства у детей: учебное пособие./Ананьев Б. Г. - М.: Юнити-Дана, 1964- 234с.
- Вердербер Г., Психология общения / Р. Вердербер, К. Вердербер.- М.: Прайм-Еврознак, 2007. - 416 с.
- Горянина В.А. Психология общения: учебное пособие для студентов вузов / Горянина В.А - М.: Академия, 2004.- 256с.
- Гузикова Н. А., Фофанова П. Ю. Основы теории межкультурной коммуникации: учебное пособие/ Гузикова Н. А., Фофанова П. Ю. - СПБ: Питер, 2015. - 124 с.
- Гуськова С. И. Основы теории коммуникации: учебно-методическое пособие/ Гуськова С. И.- М.: Просвещение, 2010. -224с.
- Коццолино М. И. Невербальная коммуникация: учебно-метододическое пособие/ Коццолино М. И.- Харьков: Нова, 2009.- 332с.
- Куницына В.Н. Межличностное общение. Учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н. Казаринова, В.М. Погольша. - СПБ: Питер, 2001. 354с.
- Лабунская В.А. Невербальное поведение: учебное пособие/Лабунская В.А.- Ростов-на-Дону: Озарение, 1986- 343 с.
- Ладыженской. Т.А. Речевые секреты: учебное пособие/ Ладыженской. Т.А.- Москва: Просвещение, 1992- 124с.
- Машков В.Н. Психология управления: Учебное пособие / В.Н. Машков.-Изд. 2-ое.- СПБ: Издательство Михайлова В.А., 2002 - 254с.