Особенности реализации сетевой дистанционной образовательной программы на примере проекта "Знаковые символы территорий"
Автор: Никуленков Василий Валентинович, Рыжако Александр Васильевич
Журнал: The Newman in Foreign Policy @ninfp
Статья в выпуске: 34 (78), 2016 года.
Бесплатный доступ
Дистанционное образование сегодня становится популярным в силу стремления образовательных технологии к сокращению расходов и повышению эффективности использования современных интернет-технологий. Дистанционное обучение - это способ обучения на расстоянии, при котором преподаватель и обучаемые физически находятся в различных местах.
Историко-культурное наследие, гербы, краеведение, юнеско
Короткий адрес: https://sciup.org/14112550
IDR: 14112550
Список литературы Особенности реализации сетевой дистанционной образовательной программы на примере проекта "Знаковые символы территорий"
- Климачков А.В. Роль информационных технологий в дистанционном образовании, подход к обучению, цели образования и компетенции \ Сборник статей по материалам II Международной заочной научно-практической конференции, посвященной 60-летию БГТУ им. В.Г. Шухова Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова. 2014. С. 59-79.
- Глова В.И. Дистанционное образование -новые формы и технологии образования \ Вестник Казанского государственного технического университета им. А.Н. Туполева. 2000. № 1. С. 48-50.
- Никуленков В.В. Печатные СМИ Красноярского края как идеологический детонатор в историческом сознании граждан в 1987-1991 гг. \ Проблемы социально-экономического развития Сибири. 2012. № 1 (8). С. 43-49.
- Концепция развития дополнительного образования детей\ Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 4 сентября 2014 г. № 1726-р
- Никуленков В.В Моделирование в преподавании общественных дисциплин студентам негуманитарных специальностей/Препринт/Красноярск, 2014.
Статья научная
