Особенности семейных отношений подростков предрасположенных к алкоголизму

за социальное воспроизводство населения, но и за воссоздание определенного образа его жизни [1]. Таким образом, обнаруженное нами противоречие между значимостью изучения особенностей семейных отношений, предрасположенных к алкоголизму и немногочисленным количеством работ в данной сфере и породило проблему исследования [2].

Цель исследования: изучение особенностей семейных отношений, в связи с предрасположенностью к алкоголизму. Гипотеза исследования: мы предположили, что существуют различия в проявлении семейных отношений в семьях, где есть предрасположенные к алкоголизму подростки и нет таковых.

В работе были использованы следующие методики : анализ семейных взаимоотношений Э.Г. Эйдемиллера и В.В. Юстицкиса, тест-опросник родительского отношения к детям А.Я. Варги, В.В. Столина, тест на определение склонности к алкоголизму (Michigan Alcoholism Screening Test, MAST). Эмпирическая база исследования: В исследовании приняли участие 30 подростков в возрасте 14–15 лет, среди них 19 девочек и 11 мальчиков. А также их родители в количестве 30 чел.

Таблица 1. Результаты диагностики особенностей дисгармоничного воспитания в семье

Более половины опрошенных родителей редко предъявляют ребенку требования-запреты (66 %) и игнорируют потребности ребенка (58 %). Недостаток требований-запретов проявляется в 512

том, что детям разрешается практически все, при этом ребенок всегда знает, что если что-то и запрещают родители, это всегда можно нарушить, поскольку сильного наказания за этим не последует, поскольку родители не хотят или не могут установить рамки поведения для своего ребенка. Игнорирование потребностей ребенка связано с неудовлетворением потребностей различного характера, в первую очередь страдают эмоциональный контакт и общение с ребенком, что представляет собой группу духовных потребностей.

Чуть менее половины опрошенных родителей используют большое количество требований-запретов (З+) (40 %). В случае чрезмерности требований-запретов ребенку практически все запрещено, что естественным образом ограничивает его свободу и проявление его самостоятельности, родители активно ограничивают все действия ребенка, связанные с проявлением инициативы и самостоятельности.

Треть опрошенных родителей выставляют ребенку минимальные санкции (32 %), или наоборот чрезмерное количество санкций (30 %), у них выражен недостаток требований-обязанностей (28 %) и они предпочитают в подростке детские качества (28 %). Минимальные санкции возникают в случае нежелания родителей наказывать своего ребенка, поскольку полагают, что от этого не будет никакой пользы. Родители, использующие большой арсенал санкций, напротив, полагают, что только строгие наказания и своевременное реагирование на проступки ребенка позволят воспитать его как следует. При недостатке требований-обязанностей к ребенку в семье предъявляются минимальные требования, он практически не обременен делами по дому. В случае предпочтения в ребенке детских качеств родители всячески игнорируют факт взросления подростка, при этом родители на неосознанном уровне стимулируют сохранение детских качеств в подростке (наивности, игривости, непосредственности).

Таблица 2. Результаты диагностики особенностей родительского отношения к детям

У 74 % родителей выражено принятие своего ребенка, что выражается в том, что родитель принимает ребенка таким, какой он есть на самом деле, ценит проявление индивидуальности у ребенка, выражает симпатию по отношению к ребенку, для родителя характерно стремление проводить с ребенком как можно больше времени, родитель всегда интересуется планами и целями ребенка, по возможности старается подсказать и помочь при их достижении.

У 74 % родителей выражено проявление симбиоза со своим ребенком, что выражается в том, что родитель он и его ребенок – это единое целое, в связи с чем родители часто стремятся оградить детей от опасностей внешнего мира, испытывают тревогу при взаимодействии ребенка с социумом.

У родителей нет склонности к проявлению авторитарной гиперсоциализации, родители не считают своих детей маленькими неудачниками, а также не стремятся к кооперации со своими детьми.

Таблица 3. Результаты диагностики склонности к алкоголизму

У 30 % опрошенных подростков присутствуют признаки предрасположенности к алкоголизму. Для них характерно испытывать чувство стыда из-за своего отношения к спиртному, подвыпив, вступают в драку, им случалось из-за выпивки расставаться с друзьями или подругами, им случалось лежать в больнице из-за пьянства. Для большинства подростков (70 %) характерно отсутствие склонности к алкоголизму.

С целью проверки гипотезы о том, что существуют различия в проявлении семейных отношений в семьях, где есть предрасположенные к алкоголизму подростки и нет таковых, мы выделили две выборки: 1 – семьи, где подростки предрасположены к алкоголизму (9 семей), 2 – семьи, где подростки не предрасположены к алкоголизму (21 семья). Для статистической обработки был использован критерий Манна–Уитни. На основе полученных результатов и проведенного анализа, мы можем говорить о следующем:

• 1.    Волков Б.С. Психология подростка. М.: Пед. общ-во России, 2002. 160 с.

• 2.    Мельников А.В. Все об алкоголе, пьянстве и избавлении от алкогольной зависимости. М., 2012. 40 с.

FEATURES FAMILY RELATIONS AMONG TEENAGERS WITH PREDISPOSITION TO ALCOHOLISM

Republican drug abuse clinic № 1 (Ufa)