Особенности техники приема мяча сверху в волейболе у детей 12-15 лет
Автор: Канаушкин Н.В., Завьялов Д.А.
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Теория и методика физического воспитания
Статья в выпуске: 4 (70), 2024 года.
Бесплатный доступ
Постановка проблемы. В статье анализируется техника приема мяча в современном волейболе. Качественная «доводка» мяча позволяет снизить риск нападения со стороны соперника, используя технику правильного приема, после чего можно сделать идеальный пас для нападающего, готовящегося к прямому удару. Цель статьи - выявление применения пространственной ориентировки и повышение уровня технической подготовленности волейболистов среднего школьного возраста на тренировках. Методология и методы исследования включают в себя анализ научно-методической литературы, беседы с тренерами и анкетный опрос детей, занимающихся волейболом, раскрывающие основные принципы техники приема мяча сверху, факторы, влияющие на эффективность приема мяча у данной возрастной группы, на выявление основных проблем и ошибок в технике приема мяча у детей 12-15 лет. Исследование проводилось с сентября по декабрь 2023 г., в нем приняли участие волейболисты (64 %) и волейболистки (36 %) в возрасте от 12 до 15 лет. Всего 100 человек из городов России и Казахстана. В анкетировании принимали участие волейболисты возрастной категории от 12 до 15 лет. Результаты исследования. В результате опроса среди волейболистов разных возрастных категорий (преимущественно 14 лет) были выявлены важные аспекты, требующие внимания в тренировочном процессе. Большинство участников (65 %) занимаются в группе спортивной специализации, однако у них наблюдается недостаток времени на отработку важных технических приемов, таких как прием сверху (49 %). Это говорит о необходимости уделить большее внимание приему мяча сверху. Также отмечается, что тренеры недостаточно следят за мнением игроков, что может негативно сказаться на командной атмосфере и безопасности. Наиболее часто отрабатываемыми приемами являются подача (37 %) и передача мяча (12 %). Важно обратить внимание на эти аспекты для повышения результативности тренировочного процесса.
Волейбол, верхний прием мяча, пространственная ориентировка, технические элементы волейбола
Короткий адрес: https://sciup.org/144163338
IDR: 144163338
Список литературы Особенности техники приема мяча сверху в волейболе у детей 12-15 лет
- Альтувайни А.Х., Кудрявцев М.Д. Особенности развития физических качеств на занятиях по волейболу у студентов высших учебных заведений // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 62-2. С. 12–15. URL: https://research.sfu-kras.ru/publications/publication/37003447 (дата обращения: 12.08.2024).
- Ананьева И.В. Методика развития ловкости в волейболе // Аллея науки. 2022. Т. 1, № 3 (66). С. 680–684. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=48661180 (дата обращения: 13.08.2024).
- Завьялов Д.А., Канаушкин Н.В. Выявление особенностей технической подготовки волейболистов 12–15 лет // Физическое воспитание, спорт, физическая реабилитация и рекреация: проблемы и перспективы развития: матер. XI Междунар. науч.-практ. конф., Красноярск, 01 июня 2021 г. / Сибирский государственный университет науки и технологий им. акад. М.Ф. Решетнева. Красноярск, 2021. С. 240–242. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47144074 (дата обращения: 26.08.2024).
- Завьялов Д.А., Канаушкин Н.В Повышение результативности приема мяча сверху волейболистами 12–15 лет // Оптимизация учебно-воспитательного и тренировочного процесса в учебных организациях высшего образования. Здоровый образ жизни как фактор профилактики наркомании: матер. всеросс. науч.-практ. конф., посвящ. памяти мастера спорта СССР по самбо и дзюдо, заслуженного тренера РСФСР полковника милиции Э.В. Агафонова, Красноярск, 21 мая 2022 г. / редколл.: Е.В. Панов, В.М. Дворкин. Красноярск: Сиб. юрид. ин-т Мин. внутр. дел Российской Федерации, 2022. С. 188–190. DOI: 10.51980/2022_12_188. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49381747 (дата обращения: 26.08.2024).
- Кариев Ш.Х. Основные технические приемы волейболистов // Вестник Военного института Министерства обороны. Серия политических, военных и общественных наук. 2021. № 4 (30). С. 171–188. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47835171 (дата обращения: 14.08.2024).
- Коробова Е.В. Волейбол как средство развития физических качеств студентов вузов // Шаг в науку: сб. ст. по матер. V науч.-практ. конф. молодых ученых (III Всероссийской), Москва, 17 декабря 2021 г. М.: Медиагруппа «ХАСК», 2022. С. 148-154. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47590367
- Кужугет А.А., Трусей И.В., Адольф В.А. Количественная и качественная обработка данных в педагогических исследованиях сферы физической культуры, спорта и здоровья / Краснояр. гос. пед. ун-т им. В.П. Астафьева. Красноярск, 2022. 174 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=49766427 (дата обращения: 26.08.2024).
- Марков К.К. Техника современного волейбола / Сибирский федеральный университет. Красноярск, 2013. 247 с. URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=25511581 (дата обращения: 22.07.2024).
- Митусова Е.Д. Технико-тактическая подготовка юных волейболистов // Место и роль физической культуры в современном обществе: матер. V Всеросс. науч.-практ. конф., Севастополь, 26–29 мая 2021 г. / Министерство науки и образования РФ, Севастопольский государственный университет. Севастополь: Интерактивные технологии, 2021. С. 153–160. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46320158
- Новиков М.Д. Анкетирование как метод исследования // Мир современной науки. 2019. № 4 (56). С. 27–28. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42328809 (дата обращения: 27.08.2024).
- Раренко А.А. Инструменты оценки поведения персонала в российских организациях: достоинства и недостатки // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11: Социология. 2021. № 2. С. 135–161. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46128385 (дата обращения: 27.08.2024).
- Рузметов М.А. Методика обучения техническим действиям в волейболе студентов МИСиС // Проблемы науки. 2021. № 9 (68). С. 76–78. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=47843035 (дата обращения: 29.07.2024).
- Ajayati, T. (2017). The learning model of forearm passing in volleyball for junior high school. Journal of Education, Teaching and Learning, 2(2), 218–223. STKIP Singkawang. URL: https://www.learntechlib.org/p/209085/ (дата обращения: 21.08.2024).
- Gregory, A., Harper, H. (2023). Volleyball. In: B. Krabak, & A. Brooks (Eds.), The Youth Athlete (pp. 953–959). Academic Press. DOI: 10.1016/B978-0-323-99992-2.00092-X
- Mennen, T., & Janssen, I. (2022). Volleyball. In: Janssen, I., Mennen, T., van Poppel, D. (eds) Voeten en sport. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-368-2765-2_12
- Morbée, S., Haerens, L., Soenens, B., Thys, J., & Vansteenkiste, M. (2024). Coaching dynamics in elite volleyball: The role of a need-supportive and need-thwarting coaching style during competitive games. Psychology of Sport and Exercise, 73. URL: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S1469029224000669 (дата обращения: 28.08.2024).
- Zaki, H. (2019). The effect of the reciprocal method in learning reception skill for middle school students aged 15_16 years. Mustansiriyah Journal of Sports Science, 1 (3), 213–222. DOI: 10.62540/mjss.2019.01.03.25. URL: https://www.researchgate.net/publication/379657657 (дата обращения: 21.08.2024).