Особенности внутриличностных конфликтов преподавателей вузов в структуре ценностно-мотивационной сферы

Бесплатный доступ

Статья посвящена проблеме ценностно-мотивационного конфликта и особенностям его проявления у преподавателей вузов. В работе отражены исследования ценностно-мотивационной сферы испытуемых и отдельные противоречия в ее структуре

Внутриличностный конфликт, профессиональная деятельность, преподаватели, ценности, мотивы, ценностно-мотивационная сфера

Короткий адрес: https://sciup.org/148160533

IDR: 148160533

Список литературы Особенности внутриличностных конфликтов преподавателей вузов в структуре ценностно-мотивационной сферы

  • Каширин В.П. Проблема адаптации в психологии//Вестник Российского нового университета. -2006. -№ 10. -С. 4-10.
  • Кулешова Л.Н. Основные этапы российской психологии воспитания//Человеческий капитал. -2013. -№ 57. -С. 38-44.
  • Азарнов Н.Н. К проблеме взаимодействия в социальной психологии//Вестник Гуманитарного университета. -Екатеринбург, 2002. -С. 147-150.
  • Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология: учебник для вузов. -СПб., 2013. -512 с.
  • Петровский А.В., Ярошевский М.Г., Теоретическая психология. -М., 2003. -495 с.
  • Леонтьев Д.А. Психология смысла: природа, структура и динамика смысловой реальности. -М., 1999.
  • Салихова Н.Р. Ценностно-смысловая регуляция жизненного пространства личности: монография. -Казань, 2010.
  • Каширин В.П. Психология профессиональной готовности специалиста//Вестник Российского нового университета. -2009. -№ 1. -С. 168-176.
  • Полякова И.П. Роль ценностей в процессе мотивации: монография. -Липецк, 2004.
  • Василюк Е.Ф. Переживания и молитвы (опыт общепсихологического исследования). -М., 2005.
  • Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. -М., 1990.
Статья научная