Особенности жизненных ситуаций молодежи, склонной к девиантному поведению
Автор: Ощепков Алексей Александрович, Салахова Валентина Борисовна
Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu
Рубрика: Психология и педагогика
Статья в выпуске: 2 (24), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются результаты эмпирического исследования жизненных ситуаций молодежи, склонной к девиантному поведению, с целью проверки гипотезы о наличии особенностей у личности, склонной к девиантному поведению, связанных с ситуациями, через которые проходит ее жизненный путь. В рамках выполнения поставленных перед исследованием задач было проведено сравнение типов и видов жизненных ситуаций, а также среднего времени ретроспекции и антиципации у не склонной и склонной к девиантному поведению молодежи. Результаты сравнительного анализа различных выборок молодежи приводятся в выводах, среди которых наиболее значимым представляется меньшее время антиципации событий у молодежи, склонной к девиантному поведению, объясняемое менее ясной жизненной перспективой и, как следствие, меньшим уровнем осмысленности собственной жизнедеятельности.
Девиантное поведение, молодежь, жизненные ситуации, психологическая автобиография, диспозиции личности
Короткий адрес: https://sciup.org/14114347
IDR: 14114347
Список литературы Особенности жизненных ситуаций молодежи, склонной к девиантному поведению
- Битюцкая Е. В. Современные подходы к изучению совладания с трудными жизненными ситуациями//Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 2011. № 1. С. 100-111.
- Бурлачук Л. Ф., Коржова Е. Ю. Психология жизненных ситуаций. М.: Российское педагогическое агентство, 1998. 263 с.
- Кислицына В. А., Царева А. А. Проблема формирования готовности студентов к трудным жизненным ситауциям//Современные подходы к повышению качества образования: сб. методических ст. Ишим, 2014. С. 55-60.
- Кочкарева И. В. Разрешение внутриличностного конфликта в процессе совладания с трудными жизненными ситуациями//Омский науч. вестн. Психологические и педагогические науки. 2012. № 4(111). С. 192-194.
- Левин К. Теория поля в социальных науках. СПб.: Речь, 2000. 368 с.
- Магнуссон Д. Ситуационный анализ: эмпирические исследования соотношений выходов и ситуаций//Психологический журн. 1983. № 2. С. 29-54.
- Пономарев В. В. Оптимистичность как личностный ресурс совладания с критическими жизненными ситуациями//Вестник С-Петерб. ун-та. 2009. Сер. 12. Вып. 1, ч. 1. С. 50-54.
- Ощепков А. А. Экспериментальное исследование социально-педагогической коррекции агрессивного поведения подростков в условиях общеобразовательного учреждения//Вестн. Димитровградского инженерно-технологич. ин-та. 2014. № 3. С. 132-141.
- Прохоров А. О. Саморегуляция психических состояний: феноменология, механизмы, закономерности. М.: ПЕРЗ СЭ, 2005. 352 с.
- Романова И. В. Проблема формирования зависимого поведения в процессе совладания с трудными жизненными ситуациями//Социально-психологическое сопровождение лиц, попавших в трудную жизненную ситуацию: проблемы и перспективы: сб. материалов науч.-практич. интернет -конф. 2013. С. 64-68.
- Шапарь В. Б. Практическая психология. Психодиагностика групп и коллективов. Ростов н/Д.: Феникс, 2006. 448 с.
- Шибутани Т. Социальная психология. Ростов н/Д.: Феникс, 1999. 544 с.
- Ядов В. А. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: диспозиционная концепция. М.: ЦСПиМ, 2013. 376 с.
