Памятники японской классической литературы в исследованиях и переводах Н. И. Конрада в рамках лекционного курса "История стран Азии и Африки в Средние века"
Автор: Смирнова Н.В.
Журнал: Вестник Пермского университета. Серия: История @histvestnik
Рубрика: Преподавание истории в высшей школе
Статья в выпуске: 1 (32), 2016 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается вопрос о включении фрагментов художественных текстов в лекционный курс «История стран Азии и Африки в Средние века» для студентов-историков. Раскрывается значение классических произведений «Исэ моногатари» и «Ходзёки» в переводах и с комментариями отечественного востоковеда Н.И. Конрада для расширения знаний студентов по истории средневековой Японии. Подчеркивается важность изучения японских классических произведений не только для воссоздания уникального облика эпохи, но и для повышения общего уровня культуры студентов.
Востоковед-переводчик н.и. конрад, история стран азии и африки, средневековая история японии, художественная литература, русские переводы, "исэ монога-тари", "ходзёки"
Короткий адрес: https://sciup.org/147203707
IDR: 147203707
Список литературы Памятники японской классической литературы в исследованиях и переводах Н. И. Конрада в рамках лекционного курса "История стран Азии и Африки в Средние века"
- Бадаев Е. В. Формирование культурно-исторической концепции Н. И. Конрада: автореф. дис.... канд. ист. наук. Томск, 2008. 34 с
- Роботова, А. С.
- Проблема гуманитарного смысла современных лекционных занятий в высшей школе [Текст] / А. С. Роботова
- // Человек и образование [Текст]. - СПб., 2007. - N 1-2 (10-11). - С. 49-55.
- Смирнова Н.В. Инновации в изучении средневековья на Востоке: философия и литература в университетском курсе ИСАА//Евразийский союз ученых: ежемес. науч. журн. 2014. № 5. С. 170-171
