Педагогические приемы преподавания дисциплины "Обществознание": опыт среднего профессионального учреждения

Автор: Шагбанова Ю.Б.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Статья в выпуске: 5 (11), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье выделяются особенности преподавания дисциплины «Обществознание» в среднем профессиональном учреждении. Приводится практический прием преподавания данного курса на примере колледжа информационных технологий. Он действует при Казанском национальном исследовательском техническом университете им. А.Н. Туполева. В статье приводится прием преподавания, который дает возможность поместить студента в центр проблемных ситуаций.

Средние профессиональные учреждения, мотивы общения, воспитательный подход, учебный аспект, карьерная компетентность

Короткий адрес: https://sciup.org/140268844

IDR: 140268844

Список литературы Педагогические приемы преподавания дисциплины "Обществознание": опыт среднего профессионального учреждения

Нагматуллина, Л.К. Метод проектов в контексте компетентностной модели обучения// Современные проблемы социально-гуманитарных наук: Сб. докладов II Междунар. научно-практ. заочн. конф. Казань, 2015.- С.31-35.
Нагматуллина, Л.К. Некоторые аспекты повышения качества образования в вузе. Казанская школа связей с общественностью. ГБОУ ВПО "Казанский государственный технический университет им. А. Н. Туполева". Казань, 2013.- С. 75-79.
Хамзина. Г.Р., Исламшина, Т.Г., Нагматуллина, Л.К. Самостоятельная работа студентов как важный компонент учебного процесса в вузе// Вестник КГТУ им.А.Н.Туполева.2012.№4.- С.314-316.
Халилова, Т.В., Кургаева. Ж.Ю. Портфолио карьерного продвижения специалистов, обучающихся по направлению комплексного освоения углеродного сырья // Вестник КГТУ. - 2013. - № 4. - 386-388.
Шагбанова, Ю.Б. Воспитательный аспект преподавания учебных дисциплин по направлению бакалавриата «Реклама и связи с общественностью» // Вестник КГТУ им.А.Н.Туполева, №2, выпуск 2, Изд-во Казан. гос. техн. ун-та, 2013 г. - С.320-322.

Статья научная