Педагогические условия творческой самореализации учащихся дополнительного образования на основе интеграции искусств (на примере детской школы искусств)
Автор: Тенюкова Галина Григорьевна, Коданева Кира Николаевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12, 2012 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблеме творческой самореализации учащихся дополнительного образования на примере детских школ искусств. Авторы доказывают, что реализация педагогических условий, основанных на интеграции искусств, способствует творческой самореализации на высоком уровне.
Творческая самореализация, педагогические условия, интеграция искусств, дополнительное образование, детская школа искусств
Короткий адрес: https://sciup.org/14933973
IDR: 14933973
Статья научная
