Персонализация процесса обучения персонала действиям в нештатных ситуациях при эксплуатации комплексов авиационной и ракетно-космической техники
Автор: Остапченко Ю.Б., Кудряков С.А., Шаповалов Е.Н., Беляев С.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 2 (8), 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена разработке методики индивидуализации обучения персонала, эксплуатирующего авиационную и космическую технику, анализу возможных последствий нерасчетных ситуаций и формированию профессиональных компетенций по их преодолению.
Нештатная ситуация, эксплуатация техники, авиационная и ракетно-космическая техника, эксплуатирующий персонал, компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/140268167
IDR: 140268167
Список литературы Персонализация процесса обучения персонала действиям в нештатных ситуациях при эксплуатации комплексов авиационной и ракетно-космической техники
- Ю.Б. Остапченко, С.А. Кудряков, Е.Н. Шаповалов, С.А. Беляев. Методика формирования когнитивных компетенций по выходу из нештатных ситуаций для эксплуатирующего персонала авиационной и ракетно-космической техники. Теория и практика современной науки, № 1(7), 2016. http://www.modern-j.ru
- А.П. Ковалев, В.Ф. Фатеев, В.Л. Гузенко, А.И. Птушкин, В.И. Звягин, Е.Н. Шаповалов. Реализация концепции сквозной эксплуатационной подготовки в учебном процессе Военно-космической академии имени А.Ф. Можайского / Материалы 6-й международной научно-практической конференции «Санкт-Петербург в образовательном пространстве России». - СПб., 2003. - с. 96-98.
- П.П. Чабаненко, П.Н. Берлад. Математическое моделирование трансформационного обучения оператора человеко-машинной системы на основе структурных моделей обучения// Академия военно-морских сил имени П.С.Нахимова / Системи обробки iнформацiї, випуск 1 (82). - Севастополь 2010. - с. 192-195.
- П.П. Чабаненко. Прогнозирование эффективности подготовки операторов телекоммуникационных систем по структурным моделям обучения// Севастопольский военно-морской институт им. П. С. Нахимова. http://naukainform.kpi.ua/CriMiCo/Crimico/2004/061_062_D.pdf. - с.616-625.
- Д.А. Новиков. Закономерности итеративного научения// Москва, РАН, Институт проблем управления, 1998. - http://www.methodolog.ru/books/file_37.pdf. - 77с.
- П.А. Орлов. Анализ математической модели процесса обучения / Постоянно действующий открытый семинар "Электронные системы безопасности", семинар № 9 http://agps-2006.narod.ru/esb/sem_9/esb-9-3.pdf. - с.1-4.
- В.Л. Гавриков, Р.Г. Хлебопрос. Континуальность типов научения: динамическое моделирование на основе теории катастроф. http://sun.tsu.ru/mminfo/000063105/331/image/331-163.pdf С.163-170.
- Беляев С.А., Остапченко Ю.Б., Кудряков С.А., Книжниченко Н.В., Шаповалов Е.Н. Современная концепция комплексной автоматизированной системы профессионального обучения и сопровождения деятельности для специалистов службы эксплуатации радиотехнического оборудования и связи.// Известия Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "ЛЭТИ", №10, 2015,с.10-14.
- Кудряков С.А., Остапченко Ю.Б., Шаповалов Е.Н., Романцев В.В. Транспрофессиональная подготовка современных специалистов: миф или реальная необходимость //Известия Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "ЛЭТИ", №8, 2014, с.94-989.
- Остапченко Ю.Б., Кудряков С.А., Романцев В.В., Беляев С.А. Проблемы профессиональной подготовки специалистов для эксплуатации сложных технических объектов в современных условиях. //Известия Санкт-Петербургского государственного электротехнического университета "ЛЭТИ", №8,2014, с.90-94.
- Грешных А.А., Комарова М.Е., Кудряков С.А. Система неинвазивного мониторинга эмоционального состояния оператора. // Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. 2012, №2 (15), с.44-51.
- Грешных А.А., Комарова М.Е., Кудряков С.А. Двухуровневая система мониторинга речи работников диспетчерских служб. // Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. 2012, №1 (14), с.41-48.
Статья научная
