Побудительные речевые жанры в медиатекстах СМИ Ямало-Ненецкого автономного округа

Важной задачей журналистики является привлечение внимания читателя и побуждение его к действию, поэтому изучение побудительной интенции речевых жанров медийных текстов играет важную роль в медиалингвистике. Как отмечает Л. Р. Дускаева, «…речевые жанры журналистского дискурса необходимо рассматривать как устойчивые формы информационно-воздействующей речевой деятельности. Так, система побудительных жанров отражает процесс принятия и согласования в журналистике управленческих решений» [10].

Дифференциация медийных речевых жанров происходила на основе коммуникативной целевой установки. Нами использовались классификации Е. Б. Петровой «Базовая классификация побудительных речевых актов» [13, c. 132] и А. Н. Рамазановой «Классы директивов» [16, с. 10], в которых побудительная интенция директивного типа делится на категорическую, нейтральную и смягченную, а в рамках каждого вида выделается своя группа речевых жанров.

Так, категорический вид побудительной интенции в региональных СМИ ЯмалоНенецкого автономного округа не имеет широкого распространения. Он представлен такими видами, как:

• 1)    Распоряжение. Носит юридический характер и обязательно к исполнению. В СМИ распоряжения исходят не от непосредственных авторов статей, а от вышестоящих органов. На журналистов ложится задача передать законодательную информацию в понятной для читателей форме, чтобы они были проинформированы и готовы к последствиям:

Пример 1. Покой должен соблюдаться в будни с 22:00 до 8:00, а в выходные и праздничные дни – с 22:00 и до 10 утра. Кроме того, предусмотрен дневной «тихий час» – с 13:00 до 15:00, его ввели с января этого года [14].

• 2)    Требование. Несмотря на категоричные формулировки, требования в СМИ носят не обязательный характер. Данный речевой жанр выступает как способ убеждения населения в повестке, но не подразумевает неукоснительное исполнение:

• Пример 2. Отключите это немедленно! Какие привычки способствуют набору веса [19];

Пример 3. УрФО – один из лидеров по сборам налогов в стране, поэтому на нас лежит дополнительная ответственность: мы должны сделать все, чтобы предприятия Урала чувствовали себя уверенно и работали на перспективу [20].

• 3)    Запрет. Задачей запрета является предупреждение негативных последствий каких-либо действий. Запреты формулируются в основном самими журналистами и их респондентами с целью помочь читателю избежать ошибок:

• Пр имер 4. «Не ходите в баню». Главный профилактолог Ямала рассказал о постковидномрежиме [1];

Пример 5. Не переводите деньги никому и никогда [17].

Побудительная интенция нейтрального типа в материалах СМИ встречается наиболее часто. Самыми распространенными речевыми жанрами являются советы и рекомендации, которые в некоторых случаях можно объединить в одну группу. Сложно дифференцировать жанры совета и рекомендации между собой, поскольку при идентификации речевого жанра лексико-грамматическими средствами можно столкнуться с тем, что в одном тексте встречаются лексемы, которые одновременно указывают на то, что это и совет, и рекомендация:

• Пример 6. Чтобы снизить холестерин, специалисты советуют есть больше цельных круп – гречку, овсянку, полбу и другие. <…> Также в рекомендации специалистов входит употребление бобовых - фасоли, маша, нута, сои [12].

Но в целом основным различием между советом и рекомендацией является то, насколько обоснованным выступает высказывание. Советы касаются бытовых явлений и исходят не от эксперта, а также лишены облигаторности:

Пример 7. Ямальцам, которые никак не закончат квартирный ремонт, стоит закругляться быстрее. Если процесс затянется, то недовольных соседей станет еще больше... [14];

Пример 8. Смотрите в глаза. Окружающие оценят вашу тактичность [7].

А рекомендация - это указание к действию, которое исходит от компетентного человека. В отличие от совета, рекомендация носит более обязательный характер:

Пример 9. Не нужно набрасываться на работу, - считает главный внештатный специалист Минздрава России по медицинской профилактике в УрФО Сергей Токарев. ЗОЖ и разумное расходование сил помогут преодолеть постковид [2];

Пример 10. Ученые считают, что в пандемийный и постпандемийный периоды необходимо уделить особое внимание развитию активных видов природного и экотуризма в немноголюдных местах, индивидуальным и семейным турам, автомобильному и велотуризму [6].

Наряду с рекомендациями и советами встречаются инструкции. Инструкция представляет собой последовательность действий, необходимых для выполнения чего-либо. Жанр инструкции особенно распространен в СМИ, так как через него реализуется одна из важнейших задач журналистики - информирование населения. Для инструкций характерно наличие четко определенных сведений, которые помогают читателю разобраться в вопросе самостоятельно и исключают двусмысленность формулировок:

Пример 11. Поясним: на одну сеть необходимо продолбить три лунки, с расстоянием между ними - 15-20 метров [4];

Пример 12. Как правильно составить обращение в прокуратуру? Не злоупотребляйте ссылками на законы и подзаконные акты, используйте для обоснования нормы Конституции РФ (она имеет прямое действие). Материалы снабдите фото и (или) видеодоказательствами. Обязательно укажите свои идентификационные данные (фамилия, имя и отчество) и адрес для отправки ответа [18].

В анализируемых нами СМИ также встречается жанр предупреждения. С помощью предупреждений до читателя доносится информация о том, как не стоит поступать, а также происходит манипуляция его сознанием с помощью создания тревожного образа:

Пример 13. «Народные новости» отмечают, что здоровье вегетарианцев оказалось в опасности! Особенно если они увлекаются семечками и орехами, авокадо и оливками, красным перцем и специями [8];

Пример 14. Врач заявляет, что употребление и этого продукта может стать опасным для людей с острым панкреатитом, хроническими заболеваниями печени и поджелудочной железы [8] .

Речевой жанр наказа также представлен в материалах СМИ Ямало-Ненецкого автономного округа. Его особенностью является апелляция к моральным устоям человека и его совести. Наказы носят рекомендательный характер, не требуют обязательного выполнения, а, скорее, выступают как способ образумить читателя:

Пример 15. Сегодня вы становитесь полноправными гражданами своей страны – Российской Федерации. Достойно и с гордостью несите звание гражданина [5];

Пример 16. Берегите себя, будьте здоровы! [3].

Отдельно стоит отметить речевой жанр приглашения. Это жанр в СМИ носит рекламный характер, так как его главной целью является оповестить о событии максимальное количество лиц, повысить известность события и привлечь к нему зрителей, клиентов и прочих потребителей:

Пример 17. Изменения произошли и в сфере поддержки молодых специалистов: два года назад отменили принцип накопления северных надбавок для бюджетников, теперь их начисляют с первого дня работы. А это хороший стимул приезжать работать в ЯНАО [9];

Пример 18. «Ростелеком» продолжает прием творческих работ на конкурс «Вместе в цифровое будущее». Участвовать в нем приглашают региональных журналистов и блогеров с материалами о новых технологиях и трендах, инновациях в ИТ-сфере и телекоммуникациях [15].

Директивная смягченная интенция мало распространена в исследуемых нами медиатекстах СМИ и представлена в основном жанром просьбы. Для выражения просьбы могут использоваться безличные синтаксические конструкции. Нами не было найдено примеров того, чтобы редакция обращалась к читателям: просьбы исходят от третьих лиц, а само СМИ является лишь посредником и транслятором этой просьбы:

Пример 19. Всех, кому известно о местонахождении Булата Мавлютова, просят позвонить в полицию или по телефону горячей линии добровольческого отряда: +7 (932) 3239-911 [11];

Пример 20. Во время «прямой линии» ямальцы обратились к Дмитрию Артюхову с просьбой закупить аппараты для ночного ЭЭГ-мониторинга [1].

Таким образом, побудительные речевые жанры в региональных изданиях ЯмалоНенецкого автономного округа необходимы для того, чтобы донести до читателей информацию, обезопасить их и сформировать у них определенное представление о ситуации. Побудительная интенция представлена категорическим (распоряжение, требование, запрет), нейтральным (совет, рекомендация, инструкция, приглашение) и смягченным (просьба) типами. Анализ медиатекстов изданий позволил сделать вывод о способах и целях побуждения аудитории к действию или бездействию в рамках контролируемой ситуации.