Подготовка кадров для детских и школьных библиотек при переходе на стандарт ФГОС ВО 3++ бакалавриат по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность
Автор: Акифьева И.Ю., Опарина Н.П.
Журнал: Культура: теория и практика @theoryofculture
Рубрика: Библиотечные и информационные кадры: подготовка, управление, развитие
Статья в выпуске: 1 (34), 2020 года.
Бесплатный доступ
Анализируются возможности подготовки кадров для детских и школьных библиотек в рамках ФГОС ВО - бакалавриат по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность (универсальный профиль) в Самарском государственном институте культуры в соотнесении с профессиональным стандартом «Специалист в области воспитания» (2017).
Библиотечно-информационная деятельность, бакалавриат, образовательный стандарт, профессиональный стандарт, библиотечные кадры, педагог-библиотекарь, детская и школьная библиотека, самарский государственный институт культуры
Короткий адрес: https://sciup.org/144160075
IDR: 144160075
Список литературы Подготовка кадров для детских и школьных библиотек при переходе на стандарт ФГОС ВО 3++ бакалавриат по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность
- Концепция библиотечного обслуживания детей в России на 2014-2020 гг.: принята конференцией Российской библиотечной ассоциации, ХIХ Ежегодной сессии 22 мая 2014 г. / Российская государственная детская библиотека - Москва: ООО "Формат-М", 2014. - 20 с. - Текст: непосредственный.
- Концепция развития школьных информационно-библиотечных центров: [приказ Минобрнауки России № 715 "Об утверждении Концепции библиотечной ассоциации, XIX Ежегодная развития школьных информационно-библиотечных центров" от 15 июня 2016 г. - URL: http://rulaws.ru/acts/Prikaz-Minobrnauki-Rossii-ot-15.06.2016-N-715/ (дата обращения: 5.02.2020). - Текст: электронный.
- О внесении изменений в государственную программу Российской Федерации "Информационное общество (2011 - 2020 годы)". Подпрограмма "Детское и юношеское чтение": Проект постановления Российской Федерации. - URL: hhttp://d-russia.ru/wp-content/uploads/2018/03/detskoe_chtenie.pdf - (дата обращения: 5.02.2020). - Текст: электронный.
- Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания". - URL: https://classinform.ru/profstandarty/01.005-spetcialist-v-oblasti-vospitaniia.html. - (дата обращения: 4.02.2020). - Текст: электронный.
- IFLA UNESCO School Library Guidelines. Retrieved May 17, 2013, from. - URL: http://www.ifla.org/files/assets/school-libraries-resource-centers/publications/schoollibrary-guidelines/school-library-guidelines.pdf. - (дата обращения: 12.02.2020). - Текст: электронный.
- Рашми Кумбар. Основные компетенции школьных библиотекарей Индии в эпоху цифровых технологий: Исследование/ Рашми Кумбар, Дипти Паттаншетти. - URL: http://library.ifla.org/88/13/105-kumbar-ru.pdf. - (дата обращения: 12.02.2020). - Текст: электронный.
