Подросток и преступление

Несовершеннолетние преступники - это подростки, принявшие смягчение моральных и правовых норм за их отсутствие.

Рост безработицы, как правило, оказывает негативное влияние на молодежь. Она выступает мощным стимулом формирования криминальной психологии несовершеннолетних.

Воспитание детей, защита их прав и законных интересов должна являться одной из основных задач любого демократического общества. В настоящее время необходимо констатировать, что преобразования в стране за последние несколько лет отрицательно сказались на социальном благополучии подрастающего поколения. Отсюда следует увеличение преступности среди несовершеннолетних.

Одним из важнейших аспектов при изучении причин и условий преступности является личностная сфера подростка, а именно, его мотивационные особенности. Анализ микросреды, в которой он живет, а также определение мотивации поведения личности позволяют понять движущие силы конкретных поступков, в том числе противозаконных.

Мотив определяет и определяется деятельностью. Чем она разнообразнее, тем сложнее бывают мотивы. Психологами установлено, что изменение мотивационной сферы ведет к нарушению деятельности, и, наоборот, нарушение деятельности вызывает нарушение мотивационной сферы. Мотив в поведении человека выполняет прежде всего побудительную роль. Он возникает под влиянием интересов и потребностей и интересов личности и выступает основанием динамики жизнедеятельности, источником активности личности, энергетической базой действия. [1]

Важнейшим условием формирования личности «трудного» подростка являются неблагоприятные семейные отношения. Например, частые ссоры в семье, скандалы родителей, физические наказания подростков приводят к разрушению тормозных процессов, к воспитанию вспыльчивости, повышенной возбудимости, несдержанности. Характерными негативными особенностями функционирования семьи в нашей стране являются: возросшее число нерегистрируемых браков, внебрачная рождаемость, увеличение неполных семей, увеличение уровня беспризорных детей и подростков. Чаще всего встречаются следующие отрицательные психологические состояния: озлобление, неудовлетворенность, враждебность, страх, равнодушие, недоверие, одиночество.

Каждое из этих психологических состояний, соединяясь с неблагоприятными внутренними предпосылками, создает ту внутреннюю среду, которая способствует проникновению в духовный мир подростка неблагоприятных внешних влияний.

Тепличные условия, создаваемые детям в определенных семьях, отстранение их от любой активной деятельности приводит к инфантильности и неспособности преодолеть жизненные трудности в критической жизненной ситуации. Конфликтные ситуации, в которых оказывается подросток, его неуживчивость очень часто является следствием его неправильной самооценки. Препятствием для нормального развития личности подростков с завышенной самооценкой является их пониженная критичность к себе. Многие авторы считают что дети с заниженной самооценкой не могут нормально развиваться из-за повышенной самокритичности.

Многие «трудные» подростки характеризуются различными искажениями в области эмоциональной сферы. Специалисты отмечают у них неврозы и невротичекое развитие. Нужно детальным образом разобраться в истории развития и воспитания учащегося, понять, что именно обусловило те или иные особенности его личности, правильно спроектировать воспитательную работу с ним.

Антисоциальное поведение подростков связано с органическим поражением нервной системы, явлением интеллектуальной неполноценности, психопатическими чертами личности. Эти подростки отмечаются большой степенью внушаемости, некритичностью поступков, а их влечения часто принимают извращенный характер. [2]

Помимо субъективных факторов (мотивация), на рост преступности влияют и такие объективные факторы как досуг и связанная с ним деятельность. У несовершеннолетних преступников свободного времени больше, чем у законопослушных сверстников. По мере его увеличения интересы несовершеннолетних деформируются и приобретают негативный характер.

С точки зрения нравственности и моральных ценностей, преступники 1418 лет выше всего ставят, чаще всего, интересы своего круга. На первом плане у них стремление к утверждению авторитета в своем кругу любой ценой. Иначе он – изгой. А для подростка самое важное – это обобщение, чувство «мы», осознание своего «Я». [3]

Структура преступности несовершеннолетних имеет свои особенности. Для нее характерно резкое возрастание удельного веса имущественных и сопряженных с насилием преступлений.

Специфической особенностью насильственных преступлений несовершеннолетних является резко неадекватная, лежащая в истоках мотивации таких преступлений реакция на действия, которые они воспринимают как оскорбление. Психологически этот феномен можно объяснить недоверием к взрослым из-за необоснованного обобщения собственных ненормальных отношений и переносом этих взаимоотношений на других людей.

Современное подрастающее поколение не имеет четких представлений об отрицательном влиянии на физическое и нравственное развитие личности ранних и беспорядочных половых связей. Психологический механизм сексуального общения, приводящего к изнасилованию, опосредован глубокими социальными факторами, детерминирующими эти преступления. Обнаружить непосредственные причины изнасилований вне анализа этих психологических механизмов довольно сложно. [4]

Причины и условия преступности несовершеннолетних носят социально обусловленный характер. Они, прежде всего, зависят от конкретных исторических условий жизни общества, от содержания и направленности его институтов, от сущности и способов решения основных противоречий.

Изучение преступности подростков и ее предупреждение является актуальной и сложной задачей. Состояние преступности несовершеннолетних в России вызывает обоснованную тревогу в социуме. Рост социальной напряженности и углубление кризиса в стране в первую очередь сказались на детях и подростках. [5]

В заключении необходимо отметить, что решение проблемы предупреждения преступлений несовершеннолетних невозможно без проведения многосторонних научных исследований закономерностей и тенденций развития подрастающего поколения, а также без объективного анализа социальных условий и процессов, оказывающих влияние на социально негативное развитие их личности. Данное обстоятельство обусловливает также необходимость выявления и нейтрализации криминогенных факторов, определяющих противоправное поведение молодежи. [6]

• 1.    Использованные источники:

• 2.    Васильев В.Л. «Юридическая психология» 2006г.

• 3.    Долгова А.И. «Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних». 1981г.

• 4.    Карпец И.И. «Правосознание и причины преступности». 1969г.

• 5.    Мильман В.Э. «Побудительные тенденции в структуре деятельности». 14982г.

• 6.    Майков В.Ю. «Преступность среди подростков». 2012г.