Показатели психологической адаптации студентов творческих специальностей на завершающем этапе обучения

Автор: Кирсанов В.М.

Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu

Рубрика: Интегративная физиология

Статья в выпуске: 21 (280), 2012 года.

Бесплатный доступ

Представлен анализ психологических особенностей студентов, обучающихся на факультете декоративно-прикладного творчества, включающий оценку личностных характеристик (активность, направленность, мотивация, саморегуляция, ценностные ориентации), взаимосвязи типа личности и сферы профессиональной деятельности.

Творчество, творческая деятельность, профессиональная пригодность, личностные особенности, структура личности, комплексная диагностика

Короткий адрес: https://sciup.org/147152968

IDR: 147152968

Список литературы Показатели психологической адаптации студентов творческих специальностей на завершающем этапе обучения

  • Агаджанян, Н.А. Проблемы адаптации и учение о здоровье/Н.А. Агаджанян, Р.М. Баевский, А.П. Берсенева. -М.: Изд-во РУДН, 2006. -283 с.
  • Гилева, Н.С. Креативность в структуре жизненного самоопределения: дис.... канд. психол. наук/Н. С. Гилева. -Барнаул, 2003. -166 с.
  • Демиденко, Н.Н. Мотивационно-потребностная сфера личности как компонент психологической готовности и ее влияние на успешность педагогической деятельности: дис.. канд. психол. наук/Н.Н. Демиденко. -Тверь, 1996. -202 с.
  • Дроздовский, А.К. Исследование связей свойств нервной системы с психодинамическими характеристиками личности: дис.. канд. психол. наук/А.К. Дроздовский. -СПб., 2007. -163 с.
  • Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы/Е.П. Ильин. -СПб.: Питер, 2000. -512 с.
  • Казин, Э.М. Образование и здоровье: медикобиологические и психолого-педагогические аспекты/Э. М. Казин. -Кемерово: КРИПК и ПРО, 2010. -214 с.
  • Литвинова, Н.А. Роль индивидуальных психофизиологических особенностей студентов в адаптации к умственной и физической деятельности: автореф. дис.... д-ра биол. наук/Н.А. Литвинова. -Томск, 2008. -38 с.
  • Маслоу, А. Новые рубежи человеческой природы/А. Маслоу. -М.: Смысл, 1999. -425 с.
  • Практикум по психодиагностике. Психодиагностика мотивации и саморегуляции/ред. Т.М. Прошина. -М.: Изд-во МГУ, 1990. -159 с.
  • Елисеев, О.П. Практикум по психологии личности: учеб. пособие/О.П. Елисеев. -СПб.: Питер, 2000. -560 с.
  • Психологические и психофизиологические методы оценки профессиональной деятельности: метод. указания/сост. О.Г. Литовченко. -Сургут: РИО СурГПУ, 2007. -66 с.
  • Пуфаль-Струзик, И. Структурно-иерархическая модель творческой активности личности: дис.... д-ра психол. наук/И. Пуфаль-Струзик. -М., 2003. -357 с.
  • Рождественская, Н.В. Диагностика актерских способностей/Н.В. Рождественская. -СПб.: Речь, 2005. -192 с.
  • Сенин, И.Г. Опросник терминальных ценностей/И.Г. Сенин. -Ярославль: НПЦ «Психодиагностика»: Фонд гражданских инициатив «Содействие», 1991. -21 с.
  • Шибкова, Д.З. Психофизиологические особенности креативности студентов как фактор адаптации к учебной деятельности/Д.З. Шибкова, В.П. Мальцев//Онтогенез. Адаптация. Здоровье. Образование. Кн. 3: Адаптация и здоровье студентов. -2011. -С. 171-195.
  • Мальцев, В.П. Психофизиологический статус студенток как фактор обеспечения учебнопрофессиональной деятельности/В.П. Мальцев, Д.З. Шибкова, П.А. Байгужин//Вестн. Сургут. гос. пед. ун-та. -2011. -№ 2 (13). -С. 163-171.
Еще
Статья научная