Показатели социализации личности ребенка-мигранта и их изменения в процессе формирующего эксперимента в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга

Бесплатный доступ

В статье рассматривается воспитательная деятельность по формированию социализированной личности ребенка-мигранта. Одним из способов исследования формирования социализированной личности ребенка-мигранта в процессе взаимодействия с социальными институтами является формирующий эксперимент, направленный на повышение активности подростка в сфере общественных отношений.

Формирующий эксперимент, социализация, дети мигрантов, показатели социализации, социальная адаптированность

Короткий адрес: https://sciup.org/142143000

IDR: 142143000

Статья научная