Польза нейросети для эффективного обучения современного школьника
Автор: Лебедева Т.М., Анпилова Л.М.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 8 (96), 2024 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассмотрим практическое применение нейронных сетей в образовании, исследуя их потенциал для улучшения обучения, оценки знаний и других аспектов учебного процесса, что поможет читателям понять, как современные технологии меняют образование к лучшему и делают обучение более эффективным для всех участников образовательного процесса.
Искусственный интеллект, образование, обучение, оценивание, чат-бот
Короткий адрес: https://sciup.org/140306621
IDR: 140306621
Текст научной статьи Польза нейросети для эффективного обучения современного школьника
Далеко позади времена, когда ответы на вопросы люди искали в школьных учебниках, энциклопедиях и библиотеках.
Теперь на смену им пришел искусственный интеллект (ИИ -искусственный интеллект). Нейросеть — это вид машинного обучения. Одна из основных особенностей нейросети — способность к обучению. Это значит, что пределов данной технологии нет.
Рассмотрим основные преимущества нейросети в образовании -развитие умений и навыков: обучаться чему-то новому можно в любое время, не выходя из дома. С чем поможет справиться нейросеть: развитие математических навыков; разработает задачи для детей разных возрастов и учеников всех классов; приобретение творческих умений; поддержка стремления ребенка изучать живопись, музыку, поэзию и другие творческие направления; помощь в улучшении скорости чтения, произношения звуков, навыков письма и ораторства.
Нейросети подвластны все сферы деятельности, виды дисциплин и любые темы.
Сегодня нейросети активно используются в образовательной сфере для обучения школьников и какие преимущества они предоставляют: могут использоваться для автоматической оценки тестовых заданий и домашних заданий; предоставление обратной связи ученикам, помогая им понять ошибки и улучшить свои знания. Школьники всегда смогут обратиться к нейросети. Если подключить искусственный интеллект в школьное обучение, детям станет намного интереснее учиться и на уроках, и дома. ИИ способен не только подобрать учебную программу для ребенка, исходя из его возраста, интеллектуальных способностей, потребностей, но и сделать обучение приятным и интересным, ведь школьник чувствует себя особенным и уникальным. Виртуальный помощник общается с юным пользователем, дает ему подсказки, помогает в сложных ситуациях. Это такой невидимый друг, который всегда рядом и знает ответы практически на все вопросы В целом, нейронные сети могут значительно улучшить обучение и образовательный процесс как для учащихся, так и для преподавателей, делая его более эффективным, интересным и персонализированным.
Главная особенность нейросетей в том, что они умеют принимать решения на основе прошлого опыта. Нейросеть сама «придумывает» алгоритм. Она находит признаки и взаимосвязи, скрытые закономерности, которые не предусмотрели разработчики.
Для сервисов, создающих тексты, особенно важно описывать целевую аудиторию и цели занятия, например, решить задачу, написать о чём угодно, хоть о спряжении глагола, рассказ на любую тему, нарисовать изображение по словесному описанию, создать портрет — эти и многие другие задачи способна решить нейросеть. Зачастую преподаватели нуждаются в создании сказок на основе учебного контента. Для этого можно использовать специализированную нейросеть Bedtimestory. Она сразу создаёт и картинки, и текст. Сервис ChatPDF позволяет загружать PDF-материалы и работать с ними.
Сервис структурирует материал и ищет ответы на вопросы пользователя уже в загруженном PDF. В промптах (от англ. prompt — «подсказка» — это запрос, который пользователь отправляет искусственному интеллекту. Чем подробнее сформулирован промпт, тем лучше будет результат).
С помощью нейросетей можно сделать уроки интереснее: подобрать материал индивидуально под каждого ученика, сделать уроки интерактивными; организовать дискуссии в классе с помощью сети, анализировать сгенерированные тексты, искать в них ошибки.
Нейросеть не заменяет человека при проверке ответов школьников, а дополняет его, выступая в роли первичного фильтра. Искусственный интеллект анализирует видеоматериалы и отмечает моменты для проверки, позволяя экспертам сосредоточиться на анализе наиболее значимых эпизодов.
Нейросети представляют собой компьютерные модели, имитирующие работу мозга, состоящие из программных нейронов и синапсов. Они используются для решения различных задач, таких как прогнозирование, распознавание образов и символов, сбор и анализ информации, адаптивное обучение и отказоустойчивость.
Нейросети адаптируются к большим объёмам информации и изучают её, анализируя предоставленные данные.
Нейросети могут быть полезны для современных школьников, помогая им улучшать свои навыки в учебе и решать задачи более эффективно Однако, необходимо учитывать потенциальные недостатки использования нейросетей, такие как зависимость от технологий и возможные негативные последствия для здоровья.
Список литературы Польза нейросети для эффективного обучения современного школьника
- Аристова А.С. Использование чат-ботов в образовательном процессе// Цифровая трансформация общества, экономики, менеджмента и образования. - Екатеринбург 2020. - С. 95-99. EDN: KNVROA
- Даггэн С. Искусственный интеллект в образовании: Изменение темпов обучения (под ред. С.Ю. Князева), А.В. Паршакова.-Москва: Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании, 2020. - 44 с.
- Искусственный интеллект в обучении. Обзор мнений российских и зарубежных экспертов в области цифрового обучения//diantec.ru. - URL.
- Искусственный интеллект в обучении//Словарь-справочник по корпоративному обучению - СПб.: ЛОИРО, 2020 - 107 с.
- Колыхматов В.И. Новые возможности и обучающие ресурсы цифровой образовательной среды/В.И. Колыхматов. - СПб.: ЛОИРО, 2020. - 157 с. EDN: ZKMYJG