Помогающие профессии: волонтерская деятельность студенческой молодежи

Профессионализация – целостный непрерывный процесс становления личности специалиста, который начинается с момента выбора и принятия будущей профессии, и заканчивается, когда человек прекращает активную трудовую деятельность. Наиболее интенсивным периодом профессионализации считается обучение в вузе. Поэтому важной задачей университетского образования, помимо передачи знаний и умений, должно стать формирование личности профессионала, содействие развитию зрелого профессионального самосознания. Особую важность эта задача приобретает для подготовки специалистов, так называемых помогающих профессий [6].

Целью помогающих профессий является принесение пользы обществу и конкретным его представителям. Поэтому специалисты профессий данной категории добровольно оказывают (либо при необходимости готовы оказать) помощь в независимости от её характера любому обратившемуся человеку. Иными словами, они совершают просоциально мотивированные действия. По определению Я. Рейковского, это действия, направленные на «сохранение, защиту, облегчение функционирования или содействие развитию того или иного «социального объекта» (другого человека, группы, коллектива)» [5].

Студенческая молодежь - социально-демографическая группа, переживающая период становления социальной зрелости, близкая по характеру деятельности, интересам, ориентации социальной группе интеллигенции, специалистов. Ей присущи социальная мобильность, социальная активность, склонность к инновациям, повышенная адаптивная способность, потребность в самоидентификации и самореализации [3].

Подготовка к самостоятельной жизни в процессе межличностного общения молодежи и профессиональная ориентация молодежи вовлечением студентов помогающих профессий в волонтерскую деятельность - развитие личности. В настоящее время волонтерство активно развивается. Добровольческая деятельность зародилась довольно давно (еще в первые века существования христианства).

Добровольчество как деятельность, основанная на идеалах добра и созидания, способно внести существенный вклад в процесс формирования здорового образа жизни; воспитания подростков и молодёжи как ответственных членов общества; снижения барьеров разобщённости, укрепления доверия и сотрудничества между всеми секторами общества [1].

Волонтёрство или волонтёрская деятельность (от лат. voluntarius — добровольный) — это широкий круг деятельности, включая традиционные формы взаимопомощи и самопомощи, официальное предоставление услуг и другие формы гражданского участия, которая осуществляется добровольно на благо широкой общественности без расчёта на денежное вознаграждение. Добровольцы, с точки зрения закона Российской Федерации — физические лица, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного выполнения работ, оказания услуг (добровольческой деятельности) [4].

«В основном добровольческой деятельностью занимаются молодежь, это школьники, студенты высших и средне профессиональных учебных заведений. Как правило, учеба и волонтерство успешно сочетаются, поэтому у добровольцев нет времени вести асоциальный образ жизни. Через участие в добровольческой деятельности в молодежной среде формируются установки на активную жизненную позицию, духовно нравственные ценности, базирующиеся на сочетании общественных и личных интересов» - сказал Владимиров А.С., министр по делам молодежи и по семейной политике Республики Саха (Якутия) в докладе на заседании Совета по местному самоуправлению при Главе Республики [2].

В настоящее время большую роль в развитии волонтерской добровольческой деятельности играет студенческая молодежь. Среди студенческой молодежи возникают и развиваются различные волонтерские отряды, организации и движения.

Волонтерские проекты разнообразны. Это участие в проведении спортивных, культурных, экологических мероприятий, работы по благоустройству населенного пункта, занятия с детьми в школах, проведение лекций, бесед по пропаганде здорового образа жизни, оздоровлению, помощь после паводков, изготовление игрушек и поделок для больниц, посадка деревьев и цветов на территории населенного пункта, уход за животными, работа в приютах для бездомных, в домах для престарелых и т. д.

На уровне субъектов Российской Федерации в Республике Саха (Якутия) начался активный процесс становления и развития добровольчества, нормативно-правовые акты регламентирующие волонтерство в республике это: закон от 10.10.2014 1357-З N 269-V «О государственной молодежной политике в Республике Саха (Якутия)», распоряжения Правительства Республики Саха (Якутия) от 10 октября 2014 года № 1174-р о Концепции развития добровольчества в Республике Саха (Якутия) с Планом реализации указанной Концепции на 2014 - 2016 годы, от 23 декабря 2014 г. № 1517-р Координационным советом по развитию добровольчества осуществляется координация и эффективное взаимодействие по вопросам развития добровольчества в Республике Саха (Якутия). Правительством Российской Федерации 30 декабря 2015 года принята государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы». Приоритетной задачей определено «создание условий для развития волонтерского движения, являющегося эффективным инструментом гражданско-патриотического воспитания». Основным органом, координирующим деятельность волонтерства в республике, является Министерство по делам молодежи и семейной политике РС (Я) [2].

Волонтерская деятельность, осуществляемая в учебном заведении, часто становится тем самым соединяющим звеном между теорией и практикой в процессе обучения студентов. Включение будущих специалистов в волонтерскую деятельность во время подготовки в вузе способствует развитию активной профессиональной позиции, адаптации к специфике работы в рамках будущей профессии, а также освоению профессиональных ценностей на практике.