Понятие лингвокультурологии

Язык является знаковой системой. Он также является инструментом для коммуникации, хранения, передачи информации. Благодаря тому, что языку присуще такое важное свойство, как универсальность, можно говорить о том, что существует возможность использования языка в качестве средства общения как в различных ситуациях коммуникации, так и с другими культурами. Важно отметить, что язык является непосредственным средством изучения окружающего мира. Именно поэтому необходимо отметить, что исследованием языка занимаются многие ученые.

С развитием общества, межкультурной коммуникацией, вопросы о взаимосвязи языка и культуры остаются необходимыми и актуальными в современном мире. Так, несколько десятилетий назад появилась лингвокультурология, которая занимается изучением взаимосвязей языка и культуры. Идеи, которые помогли развить лингвокультурологию принадлежат В. Фон Гумбольдту, Я. Гримму, Э.Сепиру, Б. Уорфу и т.д.

Многие исследователи считают, что лингвокультурология является отдельной научной дисциплиной. Существуют также похожие дисциплины, которые имеют одинаковый объект исследования, но предмет у этих дисциплин является разным.

По мнению В.Н. Телии, «лингвокультурология - достояние собственно антропологической парадигмы науки о человеке, центром притяжения которой является феномен культуры» [5].

''Проблема соотношения и взаимосвязи языка, культуры, этноса есть междисциплинарная проблема, решение которой возможно только усилиями нескольких наук - от философии и социологии до этнолингвистики и лингвокультурологии'' [3].

Важно отметить тот факт, что существует несколько дисциплин, которые занимаются исследованием связей языка (этнолингвистика, социолингвистика, лингвострановедение и другие дисциплины).

Этнолингвистика изучает взаимосвязь между культурой, этническими факторами и языком. Социолингвистика занимается изучением взаимоотношений и связей общества и языка.

Лигвострановедение является дисциплиной, занимающейся обучением языков и информацией о конкретной стране изучаемого языка.

Лингвокультурология является научной дисциплиной синтезирующего типа, пограничной между науками, изучающими культуру и филологией [2].

Маслова считает, что культура связана с языком, он развивается в культуре и выражает её [4].

Важно отметить, что лингвокультурология взаимодействует с культурологией, межкультурной коммуникацией, когнитивной лингвистикой и другими науками [1].

Становление и происхождение лингвокультурологии связано со сравнительно-историческим языкознанием. Говоря об основных задачах лингвокультурологии, необходимо отметить, что она занимается не только исследованием языка и культуры, их связями, но и изучением того, каким образом и в каком виде культура и мышление отражаются в языке. Таким образом, можно сделать вывод, что лингвокультурология занимается изучением национальной культуры, мировоззрения, мышления.