Повседневность учителя нижегородской гимназии в 1915–1916 гг. (по письмам С. Н. Шамониной к Н. Н. Платоновой)

Вовлекая в научный оборот значительный эпистолярный пласт С.Н. Шамониной, происходившей из дворян, преподававшей в Нижегородской губернской женской гимназии, который адресован ее золовке Н.Н. Платоновой - жене выдающегося отечественного историка, мы погружаемся в мир сложной судьбы отдельно взятой семьи. Все тяготы и заботы по воспитанию оставшихся после смерти мужа шестерых детей легли на плечи не готовой к самостоятельному ведению домашнего хозяйства матери. Только бескорыстная постоянная материальная помощь, прежде всего, со стороны Платоновых позволяет семье сводить концы с концами. Главные темы писем - учеба, занятия, здоровье детей, которые постепенно покидают родной дом (съемную квартиру) и связанные с этим волнения и неопределенность. Профессиональная деятельность, учебный процесс занимают много места в частых письмах. Помимо этого, события в мире, Российской империи, в губернии и городе находят постоянное место в корреспонденциях. © Митрофанов В.В. ИСОМ, 2025 Н.Н. Платонова предстает в новом, малоизвестном качестве - заботливой, готовой к жертвенности, бескорыстной по отношению к своим племянникам и их матери женщиной. Ее советы, моральная и постоянная материальная поддержка, регулярные письма позволяют С.Н. Шамониной преодолевать непростые проблемы, которые усугублялись происходившими в окружающей действительности событиями, связанными, прежде всего, с мировыми потрясениями - Первой мировой войной.