Practically oriented vocational social education: network discourse
Автор: Furyaeva T.V., Furyaev E.A.
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Концепции постнеклассической педагогики
Статья в выпуске: 3 (25), 2013 года.
Бесплатный доступ
The article reveals the essence of open vocational education, shows the specific changes in the content and organization of practically oriented training in the context of network methodology through the example of the training of students for the social sector.
Educational involvement, student experience, open education, practical training, network model of vocational social education
Короткий адрес: https://sciup.org/144153795
IDR: 144153795
Статья научная
