Правовая психология личности

Личность является одним из основных объектов изучения юридической психологии. В ней под структурой личности понимается четырехкомпонентная модель, включающая в себя темперамент, характер, направленность личности, способности (П.А.Рудик, А.Ц.Пуни, Е.П.Ильин, А.В.Родионов и др.). Юридическая психология в вопросе изучения личности больше углубляется в ее социальную роль и ее социально обусловленных качеств как субъекта социальной деятельности, в отличии от общей психологии, которая видит личность как живого человека со своими психологическими особенностями, социальным положением, биографией, склонностями и противоречиями. Из-за этого и возникает ряд разногласий в вопросах подходка к изучению данной конструкции.

Касательно структуры личности можно обратиться к мнению ученых. Так, Б.Г. Ананьев считал, что строить такую структуру необходимо не по одному, а по двум принципам одновременно:

• 1)    субординационному, или иерархическому, при котором более сложные и более общие социальные свойства личности подчиняют себе более элементарные и частные социальные и психофизиологические свойства;

• 2)    координационному, при котором взаимодействие осуществляется на паритетных началах, допускающих ряд степеней свободы для коррелируемых свойств, то

есть относительную автономию каждого из них [1, с. 265].

Основным вопросом в рассматриваемой сфере, который затрагивает юридическую психологию, является рассмотрение личности в ином свете, чем общая психология. С юридической точки зрения существует правомерное поведение, неправомерное и юридически безразличное. В данном случае практически не берутся в расчёт морально-этические нормы, являющиеся основой для общей психологии.

По мнению В.Л. Васильева психологические основы личности и деятельностью в основах правового регулирования – это предмет юридической психологии. Иными словами «человек-право». Главное звено в этой системе человек или личность, которая подразумевается как субъект деятельности.

Рассмотрев поведение личности с юридической очки зрения, можно прийти к выводу, что данная классификация весьма удобна для использования судами и иными государственными органами. Существует только два правовых типа поведения – правовое и неправомерное или противоправное. Правовое поведение должно быть социально значимым, связанным с правовой сферой, подконтрольной юрисдикции определенного государства, подконтрольна сознанию и воле субъекта и призвана порождать юридические последствия. Такой подход демонстрирует тот факт, что для юридической психологии в первую очередь важна такая деятельность личности, которая связана с юридическими фактами, порождает юридические последствия и описана в нормативных правовых актах.

Неправомерное поведение личности находится под особым вниманием, так как его изучению посвящена большая часть юридической психологии. С развитием криминалистики и судебного следствия стало понятно, что преступник и правонарушитель обладает определенными психологическими качествами и характеристиками, которые приводят к совершению противозаконного деяния, что напрямую влияет на расследование и наказание. К примеру, человек может находится в состоянии аффекта, и это будет единовременное проявление негативных эмоций и совершение наказуемых действий, соответственно он будет отличаться от психически нездорового преступника.

Понять личность – значит понять, какие жизненные задачи и каким способом она решает, какими исходными принципами поведения она руководствуется [2, с. 195]. При вынесении решения в судах пристальное внимание уделяется личностным качествам подсудимого, что может заставить суд применить смягчающие или отягчающие обстоятельства. В перечень личностных качеств входит и психологическая характеристика подсудимого, которую устанавливает специализированная медицинская экспертиза и которая определят в том числе и степень вменяемости лица. Без определения данной особенности суд может вынести ошибочное решение и в случае, если человеку необходима медицинская и психологическая помощь попросту проигнорировать данный факт.

Важным критерием развитой личности является ее правовое поведение. Только находясь на достаточно высоком уровне социального, интеллектуального и морального развития психически здоровый человек может оценить важность правомерного поведения для здравого функционирования общества и собственном правильном отношении к обществу и своему месту в нем. При отсутствии у личности понимания важности данного факта может проявляться правовой нигилизм, возникающий в том числе и из-за отсутствия понимания о работе закона. Негативных проявлений правового поведения возможно избежать с помощью повышения образованности общества, что является одной из актуальнейших повесток в нашем государстве на сегодняшний день.

У определения личности также имеет свои проблемы. До сих пор в психологической науке не выделена единая и общепризнанная теория личности. Нет общего взгляда на ее определение. Содержание и структура имеют противоположные подходы к развитию. Все это формирует трудности как для психологов, так и для деятелей правовой сферы (правоведов, юристов, занимающихся практической деятельностью). Для них «понятия: личность субъекта правоотношений, личность участников уголовного, гражданского процесса, личность виновного, потерпевшего и тому подобное наполнены вполне конкретным, в том числе и психологоправовым, содержанием» [3, с. 34].

Таким образом, правовая психология личности имеет свою структуру, которая по форме и содержанию тесно переплетается с общей структурой личности и ее качественными характеристиками, однако имеет и свои особенности. Структуру правовой психологии личности составляют: направленность на правомерное поведение; правовая компетентность; нравственно-правовые компоненты личности и психофизиологические свойства. Важность правовой психологии личности достаточно высока, так как опираюсь на нее происходит правоприменительная деятельность, она отвечает за формирование позитивного правового поведения и приводит к порядку в обществе как следствию соблюдения норм закона. К такому результату стремится юридическая психология, изучая правовую психологию личности.