Праздники древонасаждений в малых городах Тобольской губернии начала ХХ века

В школах Тобольской губернии до начала ХХ в. праздники древонасаждений проводились периодически. Данный вопрос рассматривался ранее в ряде публикаций применительно к Уралу [1; 2; 3], а также Западной Сибири [4; 5; 6; 7; 8; 9]. В данной публикации раскрывается вопрос, связанный с проведением праздников древонасаждений в школах малых городов Тобольской губернии.

В начале ХХ в. принять участие в праздниках древонасаждений беспрепятственно могли учащиеся средних учебных заведений Тобольска и Тюмени. В небольших уездных городах Тобольской губернии организовать праздники было затруднительно.

Директор народных училищ Тобольской губернии Н. Рамзевич сообщил в Томск, что программа по древонасаждениям и указания попечителя учебного округа от 10 августа 1901 г. и 11 мая 1902 г. не могли быть выполнены учебными заведениями, даже приблизительно, вследствие особых условий жизни заведений: 1) в уездных училищах до самого последнего времени, т.е. до преобразования их в городские, естествоведение не преподавалось, отсутствовали подходящие руководства, наглядные пособия; 2) среди педагогов трудно было найти необходимого специалиста или любителя; 3) уездные училища плохо справлялись со своей прямой, даже узкой задачей. Если таковы были уездные училища, то приходские и сельские по курсу и подготовке стояли еще ниже; 4) краткость времени не дала возможности посильно осуществить требования по древонасаждению. Тем не менее, вследствие данных распоряжений, а также особого предложения попечителя учебного округа от 22 августа 1901 г., краткие сведения по естествознанию вообще и в частности об условиях жизни растений в течение прошедшего учебного года сообщались почти во всех уездных училищах [10, л. 37-37об.].

Несмотря на трудности, связанные с организаций праздников древонасаждений, данные мероприятия были проведены в небольших уездных городах. Сами праздники древонасаждений после предварительных бесед с учащимися были устроены в следующих училищах: 1) Ишимском уездном – 16 мая 1902 г., в городском сквере было посажено до 500 тополей; 2) Туринском – 12 мая посажено до 20 лип, значительное количество березок, кусты смородины, малины и шиповника; 3) в Тюкалинском городском 2-х классном; 4) в частном III разряда училище братьев Колмогоровых и других. Праздники сопровождались молебствием, пением учащихся, маршировкой. Городские общества в большинстве случаев относились к устройству праздников весьма «сочувственно и материально», активно принимая в них участие. Директор училищ Тобольской губернии выражал надежду, что в будущем эта сторона жизни школ постепенно разовьется и примет правильный и позитивный характер [10, л. 37об.-38].

В дальнейшем, также делались попытки устройства праздников древонасаждений в малых городах Тобольской губернии. Педсовет Тарской женской прогимназии обсуждал вопрос о древонасаждении. Председатель педсовета Ф.И. Сеньков 5 июня 1911 г. в исполнение предложения попечителя Западно-Сибирского учебного округа от 17 марта представил начальству протокол заседания педсовет от 27 мая по вопросу об устройстве праздника древонасаждения. Принимая во внимание, что устройство праздника древонасаждения вело к ослаблению вредного влияния уничтожения лесов и служило полезным средством к воспитанию в детях здравых понятий о лесе, необходимости бережного отношения к местным богатствам, накопленным природою в течение долгих лет, и любви к лесу, педсовет нашел весьма желательным устроить праздник древонасаждений для учениц прогимназии [11, л. 416].

На педсовете обсуждались следующие вопросы:

• 1)    Какое место в городе предназначить для посадки деревьев.

• 2)    Где приобрести посадочный материал.

• 3)    Средства необходимые для празднования.

• 4)    Каким должен быть праздник древонасаждения.

В результате педсовет постановил:

• 1)    Просить Тарскую городскую управу отвести одну из ближайших к прогимназии площадь города для посадки деревьев и принять на себя расходы на постройку ограды около площади и охрану ее.

• 2)    Просить чинов лесного ведомства о бесплатном отпуске для праздника посадочного материала в количестве 400 экземпляров.

• 3)    Просить попечительный совет устроить подписку по сбору пожертвований на покрытие расходов по устройству праздника древонасаждения.

• 4)    При благоприятном условии, если место будет отведено городом, и посадочный материал отпущен лесным ведомством, праздник провести по следующей программе:

• а.    Молебен.

• б.    Слово законоучителя.

• в.    Речь на тему о пользе и вреде, наносимом лесу людьми.

• г.    Знакомство учащихся с посадкой деревьев.

• д.    Знакомство учащихся с посадкой деревьев.

• е.    Посадка деревьев учащимися на ранее определенном каждой ученице месте под пение стихотворений духовного содержания.

• ж)    Угощение учащихся.

• и)    Устройство литературного утра по программе соответствующей этому празднику [11, л. 416-416об.].

В начале XX вв. учебные заведения городов Тобольской губернии в соответствии с распоряжениями МНП пытались систематически организовывать праздники древонасаждения. В данных мероприятиях активное участие принимали школьники Тобольска и Тюмени. Несмотря на трудности с организацией праздников, в древонасаждениях приняли участие также ученики уездных училищ Ишима, Туринска, Тюкалинска, Тары. Праздники оказывали большое воспитательное воздействие на учащихся.