Праздники древонасаждений в школах Тюмени начала ХХ века

Праздники древонасаждений до начала ХХ в. в школах Западной Сибири проводились довольно редко. Ранее данный вопрос последовательно исследовался в ряде работ, отражающих участие школьников в праздниках древонасаждений на Урале [1; 2; 3], а также в Западной Сибири [4; 5; 6; 7; 8; 9].

В начале ХХ в. Министерство народного просвещения поддержало инициативу регионов по организации среди учащихся школ праздников древонасаждений. В Тюмени подготовка к празднику древонасаждений началась с осени 1901 года. В апреле 1902 г. директор Александровского Тюменского реального училища И.Я. Словцов сообщил попечителю учебного округа в Томск, что педсовет училища в сентябре прошлого года постановил войти в сношение с Тюменской городской думой об отводе участка земли для разведения деревьев учащимися. Городская управа 2 апреля 1902 г. предложила засадить берег реки Туры напротив гостиного двора. В начале мая директор собирался устроить первый праздник древонасаждения для учеников училища. В связи с этим Словцов просил попечителя Западно-Сибирского учебного округа разрешить потратить 100 руб. из специальных средств училища на покупку саженцев, инвентаря и наем рабочих для подготовительных работ. К 1 апреля 1902 г. в училище насчитывалось специальных средств на сумму более 23000 руб. Попечитель округа Л.И. Лаврентьев разрешил израсходовать необходимую сумму [10, л. 1-1об., 2].

Первый участок на берегу Туры составлял 70 сажен в длину и 10-20 в ширину, второй участок 40 сажен в длину и 15 в ширину. 30 апреля городская управа выделила на покупку саженцев и деревьев 100 руб. с просьбой после расхода аванса прислать счета. С середины апреля началось ознакомление учащихся со способами древонасаждения. Было роздано 25 книжек лесовода М.К. Турского «Как выучиться разводить деревья». В воскресенье 28 апреля Словцов в актовом зале в присутствии учебного персонала и всех учащихся прочел лекцию с демонстрацией опытов на тему: «Какой смысл в жизни растений, важность и способы древонасаждения и лесоразведения». 5 мая преподаватель Багаев в актовом зале дал урок о влиянии леса на климат, на полноводие, образование болот и оврагов, на урожаи, на благосостояние и здоровье людей. Затем 12 и 19 мая ученики после божественной литургии и завтрака с садовым инвентарем распределились на группы по 6 человек и пошли на первый участок для посадки деревьев в сопровождении всего учебного персонала.

Для организации праздников древонасаждений привлекались специалисты в области лесоводства. В помощь преподавателям, в качестве руководителей для посадки, были приглашены местный лесной ревизор Зейц, бывший учитель лесоводства Сергиевский и четыре садовника. 12 мая были посажены пихты и кусты шиповника, а 19 мая липа и кусты сирени. Вместе с тем, под руководством директора училища, лесничего и преподавателя Кауфмана группой учеников на втором участке было проштыковано и приведено в порядок 15 четырехсаженных кварталов гряд для питомника и заложен компостный участок. Посев древесных семян по причине поздней весны был отложен до осени, тем более, что питомник недостаточно перебродил и не имелось готовой компостной земли. Деревья, посаженные учениками, снабжались этикетками с фамилиями учеников, садивших деревья и уходу которых они поручены [10, л. 26об.-27].

Учащиеся низших учебных заведений по примеру средних школ начали устраивать самостоятельные праздники древонасаждений. С 20 по 26 апреля 1903 г. в Тюменском Знаменском приходском училище состоялся праздник древонасаждения на средства, выделенные городской управой. Деревьями и кустарниками была засажена площадь более 200 кв. сажен. Всего посадили 118

деревьев и 40 кустарников. Предварительные работы по саду – очистка от сорных трав и мусора, планировка и копание ям, исполнили учащиеся училища под руководством заведующего. Для посадки учащихся разделили на группы, которые работали под руководством учителей. Перед началом занятий в саду велась беседа о дереве, его пользе и о посадке деревьев [10, л. 56-56об.].

В средних учебных заведениях организация праздников древонасаждений продолжилась весной 1903 года. Ученики 1-4 классов Тюменского Александровского реального училища Вместе с педагогами реалисты 15 мая участвовали в празднике древонасаждений. На уроках природоведения в течение учебного года учеников знакомили со способами разведения разных древесных пород и с устройством питомников. Вокруг здания училища и на отдельном участке было посажено 500 кустов сирени и акации [10, л. 59-59об.].

В первые годы XX вв. школы городов Тобольской губернии в соответствии с циркулярами Министерства народного просвещения систематически организовывали праздники древонасаждений. активное участие в этих мероприятиях принимали школьники Тюмени. Праздники оказывали большое воспитательное воздействие на учащихся. Праздники древонасаждений способствовали экологическому, трудовому и физическому воспитанию учащихся.