Применение аутентичного иноязычного гипертекстового материала в процессе обучения изучающему чтению
Автор: Лаврикова Екатерина Владимировна, Резник Татьяна Павловна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 (52), 2022 года.
Бесплатный доступ
Уточняется содержание понятия «гипертекст» в разных науках. Проводится анализ учебно-методического пособия по иностранному языку на наличие нелинейного текста. Рассматривается потенциал применения гипертекстового материала в обучении чтению и формировании лингвистической и социокультурной компетенций. Даются рекомендации по использованию гипертекста в процессе обучения иностранному языку.
Гипертекст, официальный сайт реалий англоязычного мира, лингвистическая компетенция, социокультурная компетенция, учебное пособие, обучение чтению
Короткий адрес: https://sciup.org/148325054
IDR: 148325054
Список литературы Применение аутентичного иноязычного гипертекстового материала в процессе обучения изучающему чтению
- Английский язык. 10 класс: базовый уровень: книга для учителя с ключами / М.В. Вербицкая, Р. Фрикер, О.В. Платонова / под ред. М.В. Вербицкой. М.: Вентана-Граф: Pearson Education Limited, 2016.
- Английский язык. 10 класс: базовый уровень: учеб. для учащихся общеобразовательных организаций / М.В. Вербицкая, С. Маккинли, Б. Хастингс [и др.]. / под ред. М.В. Вербицкой. М.: Вентана-Граф: Pearson Education Limited, 2014.
- Бурина Е.В. Специфика гипертекста в процессе обучения иностранным языкам // Проблемы современного педагогического образования. 2021. № 70-3. С. 4-7.
- Гриднева Н.А. Использование аутентичных материалов в обучении иностранному языку на уровне А1 // Самарский научный вестник. 2017. Т. 6. № 4(21). С. 210-214.
- Крючкова Л.С., Мощинская Н.В. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному: учеб. пособие. 7-е изд. М.: ФЛИНТА, 2017.
- Лаврикова Е.В. Применение официальных Интернет-сайтов реалий англоязычного мира в процессе обучения чтению иноязычных прагматических текстов // Студен. электрон. журнал "СтРИЖ". 2022. № 2(43). С. 90-97. [Электронный ресурс]. URL: http://strizh-vspu.ru/files/publics/1652708144.pdf (дата обращения: 21.09.2022).
- Приказ Министерства просвещения РФ от 12 августа 2022 г. № 732 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413". [Электронный ресурс]. URL: http://ivo.garant.ru/proxy/share?data=q4Og0aLnpN5Pvp_qlYqx_aPg1fyY8tC-7LnXAuug8tKk5KPL86_wk7XDoNGi31Pzu_CQ4o7ig_2P4JnihPOn8ae0zrPLvOu-w3-52fKP8bThtuO_4orhjaw= (дата обращения: 21.09.2022).
- Сапиева С.К., Малова Н.Е., Меретукова М.М. Гипертекст и его функционально-стилистические особенности // Znanstvena Misel. 2020. № 46-2(46). С. 34-35.
- Щукин А.Н. Обучение иностранным языкам: Теория и практика: учеб. для преподавателей и студентов. М.: Филоматис. 2004.
- The Stanley Hotel. [Электронный ресурс]. URL: https://www.stanleyhotel.com/about.html (дата обращения: 16.09.2022).
