Проблема девиантного поведения
Автор: Тотикова Б.Г.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 12-2 (18), 2016 года.
Бесплатный доступ
Одна из наиболее актуальных проблем работы с подростками в настоящее время - это работа с подростками девиантного поведения. Решение этой проблемы требует от специалистов проведения правильной диагностической работы: верного определения социального типа личности трудного подростка, акцентуаций характера, которые влияют на формирование его поведения. Только после проведения такой диагностической работы будет эффективна коррекция педагогически запущенного ребенка. Коррекция отклоняющегося поведения предполагает в первую очередь выявление неблагополучия в системе отношений подростка с взрослыми и сверстниками, и корректировку педагогических позиций преподавателей, родителей, которая должна способствовать разрешению острых и вялотекущих конфликтов, неблагоприятно сказывающихся на социальном развитии подростка.
Девиантное поведение, делинквентное поведение, психическое состояние, антисоциальное поведение, жестокость, агрессивность, дисциплина, преподаватели, родители
Короткий адрес: https://sciup.org/140268084
IDR: 140268084
Список литературы Проблема девиантного поведения
- Аверин В.А. Писхология детей и подростков. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1998.
- Алемаскин М.А. Воспитательная работа с подростками. - М., 1979.
- Андреев С.И. Проблемы подготовки учителя к воспитанию нравственно-аномальных подростков: Дис. Д-ра пед.наук. - Магнитогорск: МГПИ, 1996.
- Андреев С.И. Особенности социального поведения НАП (нравственно-аномальных подростков):Метод.рекомендации к спецкурсу «Подготовка студентов педагогического вуза к работе с нравственно-аномальными подростками». - Магнитогорск: МГПИ, 1996.
- Гилинский Я.И. Девиантное поведение подростков: состояние, проблемы, перспективы// Бюллетень Защиты Прав Ребенка. - СПб., 1994.
- Зюбин Л.М. Учебно-воспитательная работа с трудными учащимися. - М.: высшая школа, 1982.
