Проблема легитимности власти учителя в ходе взаимодействия субъектов образовательного процесса
Бесплатный доступ
В статье рассматривается психологический аспект проблемы легитимности власти учителя в образовательном процессе. На основе теоретического анализа и эмпирического исследования проанализирован феномен легитимности власти современного учителя.
Власть, психология власти, легитимность власти, авторитет власти, легитимность власти учителя, субъекты образовательного процесса
Короткий адрес: https://sciup.org/148160523
IDR: 148160523
Список литературы Проблема легитимности власти учителя в ходе взаимодействия субъектов образовательного процесса
- Азарнов Н.Н. К проблеме взаимодействия в социальной психологии//Вестник Гуманитарного университета. -Екатеринбург: Изд-во Гуманитарного ун-та, серия «Психология», 2002. -С. 147-150.
- Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. -М., 2002.
- Каширин В.П. Мотивация учебно-познавательной деятельности//Вестник Российского нового университета. -2013. -№ 1. -С. 44-48.
- Демидов А.И. Основы социологии и политологии. -М., 2013
- Конфисахор А.Г. Психология власти. -СПб., 2004.
- Шестопал Е.Б. Политическая психология. -М, 2011.
- Дроздова А.М., Комаров С. Легитимация и ответственность государственной власти во взаимоотношениях государства и личности. -СПб., 2011.
- Каширин В.П. Психология авторитета специалиста//Психология и педагогика/под общ. ред. В.А. Сластёнина, В.П. Каширина. -М., 2013. -С. 536-539.
- Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. -М., 2001.
- Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе. -М., 1991.
- Красовицкий М.Ю. Общественное мнение ученического коллектива. -М., 1987.
- Бодалев А.А., Ковалев Г.А. Диалог как форма психологического воздействия//Общение и диалог в практике обучения, воспитания и психологической консультации. -М., 1987.
Статья научная
