Проблемы и перспективы развития экономической науки для постиндустриального общества

Современное общество находится на пороге постиндустриального развития. Практически ежедневно происходят изменения во всех сферах жизни человека. Общество становится мобильным и информационным, а потому огромную роль в его развитии играет наука. Экономика является одной из основных составляющих наук, играющих огромную роль в развитии постиндустриального общества.

Безусловно, существует некоторое количество проблем, с которыми сталкиваются экономисты в процессе изучения экономической науки. Во-первых, можно сказать, что исследования в области объекта экономической науки прекратились вообще и полностью себя исчерпали, т.к. данная тема уже изучена со всех сторон. Во-вторых, результаты экономических исследований уже не являются столь ценными и важными, да и в принципе ничего нового не производят, т.к. открытие новых законов или же явлений присуще лишь естественным наукам. В-третьих, экономисты в основном фигурируют абстрактными понятиями, создают громоздкие теории, которые, к сожалению, никаким образом нельзя проверить на практике.

Всё это говорит нам о некоторых проблемах, с которыми столкнулась экономическая теория на современном этапе развития общества. Существуют определённые тенденции, которые показывают некоторые несоответствия в самой науке, а так же сложности, с которыми эта наука сталкивается. Одна из них гласит, что в настоящее время экономика прикрывается решением мелких незначительных проблем, вместо того, чтобы решать действительно существующий глобальные проблемы современности.

Сложно оспорить данную точку зрения. В целом можно сказать, что экономическая наука уже изучена вдоль и поперёк. За столь длинный промежуток времени экономисты накопили огромный багаж знаний. Практически любой экономист чётко понимает, каким образом функционирует вся экономическая система. Но в то же время практически каждая страна вновь и вновь сталкивается с довольно серьёзными экономическими проблемами, пути решения которых найти далеко не просто. Нельзя сказать, что в этом случае проявляется слабость экономики в целом. Скорее всего, в данном случае проявляется неумение, а, возможно, и нежелание пользовать имеющимися знаниями. Экономическая наука сегодня содержит большое количество ненужного материала, от которого нужно тем или иным способом избавляться. Поэтому в настоящее время гораздо важнее не наращивать познания в экономической сфере, а применять имеющееся в конкретных ситуациях.

Другими словами, можно сделать вывод, что на данном этапе очень сложно удивить общество новыми исследованиями в данной области. Практически все вопросы поднимались ранее для рассмотрения, были предприняты неоднократные попытки решения некоторых проблем, а некоторые из них даже решались. Однако никаких новых задач поставлено не было, т.е. если и возможно какое-либо продвижение в развитие, то абсолютно незначительное. Таким образом, все аспекты науки экономистам давно известны, а перспектив на дальнейшее развитие совсем мало, что может отрицательно сказаться на дальнейшее развитие экономики.

В пример можно привести обычного учёного-экономиста, который в любом случае столкнётся с тем, что вопросы, которые он планирует изучить, уже давно неоднократно изучены. Поэтому и открыть что-то новое в этой области крайне трудно. Подобные исследования с самого начала обречены на поражения, поэтому у любого нормального человека в конце концов опустятся руки и пропадёт желание изучать не только конкретную тему, но и науку в целом. Таким образом, перенасыщенность экономики разнообразными имеющимися разработками приводит к весьма печальному результату: в начале исследования учёный испытывает азарт и предвкушение, а под конец лишь разочарование. Это может значительно снизить рвение к изучение экономики в целом.

Итак, на сегодняшний день экономической науке необходимы не исследования в экономике, а учёные, которые смогут спокойно использовать имеющиеся знания в практической деятельности. Однако найти достойных учёных в настоящее время не так просто, ибо не каждый из них захочет трудиться на благо общество за столь незначительный заработок. Экономической системе требуются отличные менеджеры, бухгалтеры, брокеры и т.д. Люди, работающие по этим специальностям, порой получают заоблачный заработок. Однако даже самые ценные и востребованные учёные-экономисты в одним момент могут остаться с рублём в кармане. Поэтому чтобы поднять уровень развития экономической науки, прежде всего нужно обратить особое внимание на обеспеченность жизни людей, которые должны эту самую науку совершенствовать.

Экономика в современном обществе является «антигуманной» наукой. Она рассматривает потребителя как рационального субъекта, абсолютно не обращая внимание на то, что человек – существо, обладающее чувствами, эмоциями, волей, а так же моральными качествами.

В отличие от таких наук как история, социологии, политология, где на первый план всё-таки ставится человеческий фактор, экономика рассматривает каждого отдельного индивида как «человека экономического», который всегда контролирует ситуацию.

Из этого можно сделать вывод, что экономическая наука на данный момент целиком и полностью стала технической наукой, которая просчитывает с помощью математических методов поведение потребителя, нормы прибыли, проценты по кредиту и т.д. Зачастую при подсчёте всех этих экономических параметров о человеке забывают вовсе. Поэтому и можно сделать вывод, что экономика действительно является «антигуманной» наукой.

К сожалению, многие проблемы экономической сферы являются довольно интересны для изучения, однако могут рассматриваться только с теоритической точки зрения, но никак не с практической. В пример можно привести проблемы исследования значения свободного времени, проблемы общего равновесия, которые сами по себе не подразумевают под собой изучение с практической стороны. С другой стороны, некоторые проблемы, которые играют огромную роль в практической жизни экономики, не представляют абсолютно никакого интереса в экономической науке. Например, нюансы приватизации играют большую роль в развитии национальной экономики, но не несут в себе ничего нового с научной точки зрения.

Все упомянутые проблемы можно объединить в одну большую проблему, которая будет наиболее ярко выражать тенденцию развития экономической науки в постиндустриальном обществе. На данном этапе необходимо не стараться открыть и изучить нечто новое, а применять уже имеющиеся знания на практике. Т.е. стоит как можно больше оперировать известным, применяя это на уже имеющихся фактах. Только тогда возможно соблюсти неравенство между возникающими потребностями человека и его действительными возможностями.

Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод, что в настоящее время экономическая наука является чем-то абстрактным и неоднородным, содержащим в себе отдельные элементы, представляющие интерес для экономической науки. В то же время возможности для развития любой науки, в том числе и экономической, велики. Единственное, что необходимо сделать - найти правильное применение имеющихся знаний.