Проблемы управления инновационной активностью вузов

Стандартные методы

Специализированные методы

• -    бизнес - инкубаторы;

-брендинг;

-взаимодействие    с    бизнесом,    научно -

исследовательским   организациями,   включая

иностранные;

• - взаимодействие с академической наукой;

• - выполнение научных проектов на хоздоговорных отношениях;

• - двойные дипломы;

-издание  журналов  ВАК;  научных  трудов

сотрудников и студентов, учебно-методической литературы и т.п.;

• - компьютеризация образовательного и научноисследовательского процесса;

• - малое предприятие вуза;

-межвузовское    взаимодействие,     включая

зарубежное;

• - международный обмен студентами и ППС;

• - ресурсная поддержка ППС и студентов, занятых инновационной деятельностью;

• - научные кружки студентов и молодых ученых;

• -    научно-образовательный центр вуза;

• - научные школы;

-переподготовка  преподавательского  состава,

включая зарубежом;

• - поддержка ресурсами инновационную научнообразовательную деятельность;

• -    проведение конференций и т.п.;

• - привлечение экспертов по широкому кругу вопросов, включая иностранных;

• - послевузовское образование;

-проведение  мониторинга  (самооценки)  по

распоряжению Минобрнауки РФ;

• - продвижение информационных технологий в научно-образовательный процесс;

• - продвижение вузовских достижений;

• - участие ППС, студентов и самого вуза в конкурсах, рейтингах и т.п.;

-выполнение заданий по заказу государственных структур;

-издание  сборника  вузовских  изобретений  и

рацпредложений;

-инжиринговый центр и (или) инновационно -внедренческие центры, выполняющие заказы со стороны или для малых предприятий вуза;

-интернационализация образования;

-международное      сетевое      межвузовское

взаимодействие;

-научно-исследовательский комплекс, включающий лаборатории, музей, библиотеку;

-научно-учебные   лаборатории для привлечения

студентов к научной деятельности;

-специализированный   научно-исследовательский

отдел как отдельная структура вуза;

-постдок;

-привлечение   преподавателей-практиков   для

обучения студентов дневных отделений;

-проведение      конкурсов      инновационной

деятельности;

• - проведение допобразования для ППС (и других желающих) по курсу «Патентоведение» и т.п.;

• - проведение месячника по сбору изобретений и рацпредложений;

-специализированный  сайт,  где  представлены

вузовские разработки с краткой характеристикой, лицензией и т.п., адресом обращения на русском и английском языке;

• -    CIDO;

• - участник кластера (технологической платформы);

• - участие в международном сотрудничестве в области послевузовской подготовки;

• - центр внедрения продукта (технологий) вуза;

• - центр патентоведения, экспертизы;

• - центр «предпосевной» подготовки инновационных проектов в инфраструктуре вуза;

• - центр информатизации университета, который

- участие ППС, студентов и самого вуза в грантах, РГНФ, РФФИ и т.п.;

-участие в специализированных выставках с целью продвижения вузовских достижений.

включает электронный журнал качества и мониторинга СМК вуза;

-формирование международного инновационного коридора, который включает международный исследовательский акселератор и международный инкубатор инноваторов;

- электронные мультимедийные учебные курсы вуза по различным дисциплинам для вузовского и послевузовского обучения.