Проблемы введения всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "ГТО" в образовательных учреждениях

О том, что такое «Комплекс ГТО» в конце прошлого века знал практически каждый, но 90-е годы минувшего тысячелетия оставили свой неизгладимый след. Практически целое поколение выросло, имея лишь небольшие спортивные знания и опыт. Комплекс ГТО был утерян. А с ним частично был утерян и интерес к занятиям физической культурой и спортом. Как следствие — ухудшение состояния здоровья целого поколения. Наряду с этим материально-техническая база и спортивный инвентарь школ перестали использоваться надлежащим образом и в должном объеме. А по результатам исследований всероссийской диспансеризации увеличилось не только количество детей, имеющих лишний вес, патологии, но и инвалидность, а доля здоровых детей снизилась более чем на 10 процентов. Специалисты отмечают, что главную роль в ухудшении здоровья подрастающего поколения играют малоподвижный образ жизни и возросший интерес к вредным привычкам.

Актуальность возрождения комплекса ГТО обусловлена необходимостью повышения качества жизни и здоровья населения. Воспитание здорового и успешного человека напрямую зависит от занятий физической культурой и спортом. Тем самым, внедрение комплекса ГТО в образовательных учреждениях является необходимым условием для повышения уровня физической культуры у населения. Эта уникальная спортивная программа не только повышает уровень физической культуры, но и является важным моментом в части патриотического воспитания молодежи.

Первые шаги, направленные на возрождение комплекса ГТО в России, были сделаны в 2011-2012 годах. Тогда впервые начали говорить о необходимости возвращения к спортивным истокам, систематическим занятиям физической подготовкой. Чуть позже, в июне 2014 года, вышел Указ Президента о ГТО, было утверждено «Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе», в данных документах были определены цели и задачи, а также методика и структура внедрения комплекса ГТО. В сентябре этого же года состоялось и первое тестирование, пилотной территорией данного проекта выступил Красноярский край.

За минувшие два с половиной года ситуация существенно изменилась. Практически в каждом муниципалитете появились свои центры тестирования, разработан ценный ряд нормативно-правовых документов, направленных на развитие комплекса ГТО. Структура комплекса ГТО включает в себя одиннадцать ступеней, для каждой из которых определены свои виды испытаний и свои нормативы, установлено, какими знаниями и умениями необходимо обладать тестируемому для права получения знака ГТО.

Основной проблемой введения и реализации Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" на сегодняшний день, пожалуй, является недостаток информации по данной теме, ведь большинство детей и подростков даже не знает, что такое ГТО. В первую очередь, именно образовательные учреждения должны взять на себя ответственность по доведению информации до подрастающего поколения. Это могут быть оформленные стенды и буклеты, ориентированные на комплекс ГТО, уроки физической культуры и даже просто беседа преподавателей со школьниками может оказаться весьма полезной в данном направлении.

Другим немаловажным моментом в вопросах внедрения комплекса в школьную программу является внесение изменений в должностные инструкции преподавателей физкультуры и изменение формы самих занятий, написание новых конспектов уроков, внесение изменений в календарно-тематическое планирование, решение об индивидуальном учете результатов выполнения норм ГТО при осуществлении текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по физкультуре. Данная работа проводится администрацией образовательного учреждения самостоятельно и закрепляется её локальными актами.

Количество часов для занятий физической культурой в рамках школьной программы, несомненно должно быть увеличено.

В настоящее время уже применяется практика, когда знак ГТО дает дополнительные преимущества при поступлении в высшие учебные заведения, что также является хорошим стимулом для молодых людей определенного возраста.

На современном этапе пересмотрены прежде установленные нормативы. На сегодняшний день они охватывают порядка 40 видов тестов, где в каждой из своих возрастных ступеней для получения определенного знака является обязательным выполнение от 3 до 8 тестов с возможностью самостоятельного их выбора, данные тесты дают возможность оценить физические способности тестируемого.

В соответствии со «Стратегией развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года» и Государственной программой Российской Федерации «Развитие физической культуры и спорта» доля населения, систематически занимающегося физической культурой и спортом, к 2020 году должна достигнуть 40%, а среди обучающихся – 80%. Но именно перед образовательными учреждениями стоит задача по внедрению Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО, ведь именно первые ступени в дальнейшем станут основополагающими для последующего физического развития, укрепления здоровья населения и улучшения качества его жизни.

Не смотря на то, что на протяжении более чем двух десятилетий спорт и физическая культура были практически забыты и не востребованы, попытки возродить культуру спорта в нашей стране на сегодняшний день уже приносят свои результаты. Планомерное и последовательное внедрение комплекса ГТО в программу образовательных учреждений позволит не только повысить уровень жизни населения, но и положить основу правильного воспитания новых поколений россиян, где здоровый образ жизни станет неотъемлемой ее частью.