Процессуальные характеристики ценностного отношения к ответственности

Автор: Мацефук Елена Александровна

Журнал: Грани познания @grani-vspu

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 5 (25), 2013 года.

Бесплатный доступ

Представлена модель целостного процесса формирования ценностного отношения к ответственности у старшеклассников.

Ответственность, нравственный регулятив, ценностное отношение, социально значимая ценность

Короткий адрес: https://sciup.org/14821941

IDR: 14821941

Список литературы Процессуальные характеристики ценностного отношения к ответственности

  • Ильин В.С. Формирование личности школьника (целостный процесс). М.: Педагогика, 1984
  • Канке В.А. Философия: исторический и систематический курс. М., 2006
  • Ковешникова О.Т. Сущностные характеристики гражданского самоопределения личности старшеклассника//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Пед. науки. 2012. № 7(71). С. 66-69
  • Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1972
  • Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл, 1999
  • Мацефук Е.А. Модель процесса формирования у старшеклассников отношения к ответственности как социально значимой ценности//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Пед. науки. 2009. № 1(35). С. 85-88
  • Самоходкина Т.В. Формирование у старшеклассников ценностно-коммуникативной культуры в обучении гуманитарным дисциплинам//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Пед. науки. 2007. №4(22). С. 84-86
  • Разбегаева Л.П., Кириллов Д.В., Крутова И.В. [и др.]. Становление личности в пространстве гуманитарного образования: теоретический аспект: моногр. М.: АПКиППРО, 2008
  • Разбегаева Л.П. Ценностные основания гуманитарного образования. Волгоград: Перемена, 2001
  • Рувинский Л.И. Нравственное воспитание личности. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1982
  • Фридман Л.М. Педагогический опыт глазами психолога: кн. для учителя. М.: Просвещение,1987
Еще
Статья научная