Проект «Студуспех» как платформа консолидации студенческого сообщества и органов публичной власти региона
Автор: Малышева В.А., Кленова Т.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 6-1 (81), 2023 года.
Бесплатный доступ
Основными задачами современного управления следует считать создание новых форм привлечения молодежи в процесс принятия решений, направленных на социально-экономическое развитие региона. Именно молодое поколение, составляя основу инновационного потенциала общества, способно создавать проекты, повышающие качество жизни за счет создания наиболее востребованных у населения благ. В статье находит отражение идея создания цифровой-платформы, способной консолидировать усилия трех взаимосвязанных и взаимозависимых сторон, государства в лице органов публичной власти региона, представителей бизнеса и студенчества. Доказано, что именно инициатива студентов может выступать основой формирования идей различных проектов, реализация которых на практике уже представителями регионального бизнеса, позволит решать наиболее важные социальные и экономические задачи. В свою очередь, органы власти региона, выполняя роль «координатора» предлагаемого проекта, получат возможность аккумулировать информационные данные относительно имеющегося в регионе потенциала молодежных инициатив.
Цифровая-платформа, студенческое сообщество, социально-экономическое развитие региона, органы публичной власти, проект
Короткий адрес: https://sciup.org/170199533
IDR: 170199533 | DOI: 10.24412/2500-1000-2023-6-1-214-217
Список литературы Проект «Студуспех» как платформа консолидации студенческого сообщества и органов публичной власти региона
- Плетнев Д.А., Басырова Д.М. Влияние университетской науки на развитие регионов России // Социум и власть. - 2021. - №1 (87). - С. 41-59.
- Зырянов И.В., Татаринов П.С. Проектная деятельность студентов в научно-технических кружках как эффективный инструмент активации познавательной деятельности // Горный информационно-аналитический бюллетень. - 2022. - №5-2. - С. 243-251.