Профессионализм менеджеров как фактор эффективного управления организацией в условиях рыночной экономики
Автор: Арзуманова Э.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 10-2 (25), 2018 года.
Бесплатный доступ
В современных условиях высока потребность рынка труда в специалистах-управленцах разного уровня. От уровня профессионализма и личностных качеств менеджера напрямую зависит успех компании. Данная статья посвящена профессионализму менеджеров. В статье определена сущность понятия «профессионализм», дана характеристика этапам профессионализации менеджера, обозначены требования, предъявляемые к менеджеру для осуществления эффективного управления, а также выделены категории навыков, необходимые менеджеру как профессионалу.
Менеджмент, менеджер, профессиональная деятельность, подготовка менеджеров, профессионализм
Короткий адрес: https://sciup.org/170184785
IDR: 170184785 | DOI: 10.24411/2500-1000-2018-10108
Текст научной статьи Профессионализм менеджеров как фактор эффективного управления организацией в условиях рыночной экономики
Особенно актуальной на сегодняшний день является проблема профессионализма менеджеров, так как профессионализм является главным фактором эффективного управления организацией в условиях рыночной экономики.
Профессиональную деятельность в качестве наиболее значимой можно выделить среди многих видов деятельности. Не любая деятельность может быть названа профессиональной, а только та, которая занимает определенное место в системе общественного разделения труда. Эта деятельность для своего осуществления требует от менеджера повышенного уровня развития его природных качеств. Именно поэтому, чтобы стать профессионалом в области менеджмента, необходимо обучаться по специально разработанным программам подготовки менеджеров.
Во многих странах, в том числе в Российской Федерации, существует система профессионального обучения менеджменту, включающая в себя средние и высшие ступени профессионального образования. Результатом обучения являются определенные знания, умения и навыки, которые применяются в практической деятельности для управления. Однако существует ряд проблем. Например, недостаточная профессиональная подготовка менеджеров. В настоящее время существует дефицит квалифицированных специалистов в области менеджмента.
Слово «профессионализм» и его производные (профессиональный менеджер, профессиональный подход, профессиональная постановка дела и другие) содержатся в лексиконе многих руководителей. Чаще всего в слово «профессионализм» в деловом общении вкладывают следующий смысл: хорошее знание своего дела, правильный подход к принятию решений, обоснованный выбор эффективных действий, знания и опыт, умение контролировать ситуацию на своем рабочем месте [1]. Таким образом, термин «профессионализм» в практической деятельности чаще используется для обозначения совокупности определенных личностных характеристик, обеспечивающих успешность выполнения трудовой деятельности [2].
Профессионализм менеджера является комплексной характеристикой, отражающей одновременно высокий уровень компетенций, которые необходимы для решения актуальных задач, и способность осваивать новые компетенции, которые необходимы для решения возникающих в связи с изменениями в бизнесе задач. Как научное понятие, управленческий профессионализм включает не только компетент- ность, но и заинтересованное отношение к своей трудовой деятельности, которое выражается в двух аспектах ответственности: за результаты выполняемой работы и за свой профессиональный рост (то есть за способность соответствовать изменениям в области профессии).
В сфере менеджмента базисными основаниями профессионализма являются:
-
1) способность взять на себя ответственность за управленческое решение;
-
2) высокий уровень организованности;
-
3) личная заинтересованность в деле;
-
4) самокритичность.
Профессионализация представляет собой процесс становления человека как профессионала и может быть представлена следующими этапами:
-
1) Выбор профессии. На данном этапе обозначается личный уровень интереса к содержанию будущей деятельности, происходит понимание значимости выбранной профессии для экономической и других сфер общественной жизни, а также возникают определенные профессиональные ожидания.
-
2) Профессиональное признание - у человека возникают стремления вступить в определенную профессиональную группу.
-
3) Профессиональное обучение - начинается процесс адаптации менеджера к своей профессии, происходит уточнение своих профессиональных притязаний.
-
4) Практическое овладение профессией. На этом этапе углубляются знания в своей профессиональной деятельности, идет корректировка профессиональных целей, появляется первая удовлетворенность от своей трудовой деятельности, возрастает мотивация овладеть высоким уровнем профессионального мастерства.
-
5) Расцвет профессиональной деятельности. На данном этапе закрепляются мотивы индивидуального вклада человека в профессию, начинает появляться творчество в профессиональной деятельности.
-
6) Уход из профессии - наблюдается желание работника реализовать себя в каком-либо новом виде деятельности.
Важным показателем развития личности менеджера как профессионала высту- пает профессиональное самосознание. Как правило, оно включает в себя действия:
-
1) осмысление менеджером норм, правил, моделей своей профессии как эталонов;
-
2) сопоставление эталонов со своими профессиональными навыками и умениями;
-
3) оценка себя как профессионала.
Профессиональное мастерство - это высокий уровень умений, позволяющих менеджеру продуктивно решать управленческие и производственные задачи. Данное понятие является одним из важнейших условий эффективной профессиональной деятельности [3].
Существует ряд требований к менеджеру, которые включают в три основных блока:
-
1) получение и обработка экономикоуправленческой информации;
-
2) принятие и контроль над исполнением управленческих решений;
-
3) формирование организационной культуры и мотивация персонала на достижение целей организации.
Информационную составляющую в работе менеджера выдвигают на первое место в общей оценке его работы, ведь принятие эффективного управленческого решения невозможно без получения и обработки достоверной экономикоуправленческой информации о развитии системы управления организацией. Результат работы менеджера в большей степени зависит от того, каким количеством информации он владеет и насколько он может четко и ясно доводить нужную информацию до своих подчиненных.
Менеджер подготавливает, принимает и контролирует исполнение управленческие решения. Но принятие управленческих решений подразумевает обязанность нести ответственность за их последствия.
Для эффективного управления необходимо развить в себе ряд способностей. Их можно объединить в следующие три категории:
-
1) Аналитические способности. Они помогают решать проблемы и принимать решения.
-
2) Коммуникационные способности. Такие способности необходимы для обмена информацией, проведения совещаний и отстаивания своей точки зрения.
-
3) Способность оказывать влияние. Она нужна для мотивации работников, делегирования полномочий и ведения переговоров [4].
Успешность профессиональной деятельности менеджера обусловлена высоким уровнем заинтересованности к своей работе. Если менеджер не проявляет большого интереса к своему делу, если не получает удовлетворения от результатов собственного труда, вряд ли можно рассчитывать на то, что он будет активно и глубоко вникать во все сложности своей профессии.
Также менеджеру необходимо форми- ганизации, мотивировать подчиненных на достижение практических и стратегических целей организации [5].
Менеджеру, как человеку, собирающемуся управлять другими людьми, важно четко представлять, какие идеи нужно реализовать и как их реализовать. Главное условие хорошего управления: цели, идеи и методы их достижения должны быть поняты как руководителем, так и подчиненными.
Таким образом, настоящий профессионализм менеджера заключается не только в умении принимать эффективные решения, но и в способности понимать смысл своих идей, настраивать людей в организации на восприятие этих идей, но, в первую очередь, самому им следовать [6].
ровать нормы и ценности внутри и вне ор-
Список литературы Профессионализм менеджеров как фактор эффективного управления организацией в условиях рыночной экономики
- Исаев, А.П. Управленческий профессионализм: основные понятия, процессы и механизмы: учебное пособие / А.П. Исаев. - Екатеринбург: Ажур, 2015. - 113 с. - 978-5-91256-289-1. ISBN: 978-5-91256-289-1
- Исаев, А.П. Составляющие управленческого профессионализма / А.П. Исаев // Вестник УГТУ-УПИ. - 2007. - № 4. - С. 4-10.
- Савицкий, С. К. Сущность подготовки менеджеров с дополнительными направлениями профессиональной деятельности [Электронный ресурс] / Савицкий, С.К., Сафаргалиев Э. Р., Сафаргалиева Д. Ф. // Современные исследования социальных проблем. - 2012. - № 4. - Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=17765278 - 14.09.2018.
- Кинан, К. Эффективное управление / К. Кинан; [пер. с англ. А. А. Хлопецкого]. - Москва: Эксмо, 2006. - 70 с. - 5-699-17600-4. ISBN: 5-699-17600-4
- Менеджмент организации. Сборник студенческих работ / под ред. И.А. Куянцева. - Москва: Студенческая наука, 2012. - 945 с. - 978-5 00046-197-6. ISBN: 978-5-00046-197-6
- Савеленок, Е. A. Кого и зачем учить менеджменту: пролегомены к теологии управления / Е. A. Савеленок // Проблемы теории и практики управления. - 2015. - №9. - С. 125-130.