Профессиональная переподготовка специалистов в строительстве в свете концепции «образование через всю жизнь»

Автор: Речинский Александр Витальевич, Стрелец Ксения Игоревна

Журнал: Строительство уникальных зданий и сооружений @unistroy

Статья в выпуске: 1 (1), 2012 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена переподготовке специалистов в области строительства зданий и сооружений как относительно новому виду обучения. Рассматривается вопрос целевой аудитории курсов переподготовки. Приводятся примеры программ обучения на курсах профессиональной переподготовки, разработанных Политехническим университетом.

Образование взрослых, переподготовка, специализация, интернационализация

Короткий адрес: https://sciup.org/14321926

IDR: 14321926

Список литературы Профессиональная переподготовка специалистов в строительстве в свете концепции «образование через всю жизнь»

Курцев И.В. Система послевузовского профессионального образования//Власть. 2010. № 12. С. 91-94.
Кравченко В.В. Основные тенденции развития дополнительного профессионального образования за рубежом//Мир науки, культуры, образования. 2010. № 5. С. 160-162.
Joke Vandenabeele; Peter Reyskens; Danny Wildemeersch. Diverse views on citizenship, community and participation: Exploring the role of adult education research and practice//European Journal for Research on the Education and Learning of Adults. 2011. Vol: 2 Issue: 2. Pages No.: 193-208.
Ватин Н. И., Стрелец К. И. Концепция непрерывного образования и ее реализация в современном вузе//Устойчивый образ жизни и образование для устойчивого потребления -Сб. докл. Междунар. конф. 24 июня 2009 г. СПб., 2009. С. 17-19.
Alberto Cardoso, Miguel Vieira, Paulo Gil. A Remote and Virtual Lab with Experiments for Secondary Education, Engineering and Lifelong Learning Courses//International Journal of Online Engineering (iJOE). 2012. Vol. 8. Issue 2. Pp. 49-54.
Wan Azlinda Wan Mohamed; Badrul Omar; Mohd Faroul Rafiq Romli. Developing problem solving skills for lifelong learning through work-based learning among community college students//Journal of Technical Education and Training. 2011. Vol. 2. Issue 1. Pp. 1-8.
Urška ŠTREMFEL and Damjan LAJH. Implementing EU lifelong learning policy through open method of coordination in new member states: comparative analysis of the Czech republic, Slovakia and Slovenia//Journal of Comparative Politics. 2010. Vol. 3 Issue 2. Pp. 64-84.
Щелина П. Т. Т., Черненкова А.В. Проблема профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров в контексте модернизации педагогического образования//Высшее образование сегодня. 2011. № 7. С. 34-38.
Некрасов А.М. Профессиональная переподготовка управленческих кадров в сфере образования//Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2010. № 11. С. 95-97.
Михайличенко А. Ю. Профессиональная переподготовка учителей малокомплектных школ (из опыта работы томского государственного педагогического университета)//Вестник Томского государственного педагогического университета -Tomsk State Pedagogical University Bulletin. 2009. № 12. С. 19-21.
Чоросова О. М. модернизация системы дополнительного профессионального образования педагогов в условиях интеграции в открытое образовательное пространство//Современные проблемы науки и образования. 2008. № 6. С. 117-124.
Меньшиков В. А., Лысый С.Р., Меньшикова Л.В. Система дистанционного обучения, подготовки и переподготовки специалистов на основе современных компьютерных и телекоммуникационных технологий//Современные проблемы науки и образования. 2006. № 4. С. 57-59.
Отечественная система ДПО: готовность «номер один». В России потребность в повышении квалификации и профессиональной переподготовке определяется числом 5 000 000 человек в год//Аккредитация в образовании. 2006. № 10. С. 48-49.
Речинский А. В. Система дополнительного профессионального образования в СПбГПУ//Научнотехнические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. 2011. №118. С. 120-125.
Елкина А. С. Интернационализация образовательных услуг вуза в современных условиях//Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 3: Экономика. Экология. 2009. № 1. С. 192-198.
Хасанова Г. Б., Валеева Н. Ш. Интернационализация инженерного образования в технических колледжах США//Вестник Казанского технологического университета. 2011. № 12. С. 224-226.
Ватин Н. И. Подготовка и повышение квалификации специалистов строительного комплекса в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете.//Материалы Международной научно-практической конференции «Строительное образование -2009». СПб, 2009. С. 11-12.
Никифоров В. И., Речинский А. В. Политехническое образование в содержании подготовки студентов технических вузов//Alma mater (Вестник высшей школы). 2011. № 7. С. 41-45.

Еще

Статья научная