Профилактика и противодействие незаконному обороту запрещенных веществ в индустрии спорта: организационно-педагогические и правовые аспекты

Kazarinova Liana Vagramovna, the candidate of jurisprudence, professor,The Lesgaft National State University of Physical Education and Sport, St.-Petersburg

Organizational, educational and legal aspects of prevention and counteraction to illegal trafficking of prohibited substances in the sports industry

Annotation:

Many athletes have lost their careers, health and future happy lives due to the use of banned substances in sports. Their use is a terrible mistake. The desire to win in an easy way and get the appropriate preferences leads, in the end, to the loss of everything that is dear – friends, family, titles, awards, health, life.

Currently, there is an urgent need to create a scientific base for the development of methods and preventive measures for Executive authorities in the field of physical culture and sports, aimed at preventing and suppressing offenses and crimes related to illegal trafficking of doping and narcotic drugs. As well as the development of educational programs in sports universities aimed at improving the level of legal awareness and legal culture among students, students, masters in various fields of study.

The article deals with pedagogical, legal and special means of preventing offenses and crimes related to illegal trafficking of prohibited substances in the sports industry.

Keyword: prevention, prohibited substances, sports.

В наше время существуют два глобальных заблуждения: допинг применяется лишь профессиональными спортсменами высокого уровня; и есть возможность «правильно» принимать допинг, избегая вреда для здоровья.

Но в чем однозначно заблуждений нет – от допинга до наркотиков один шаг, приводящий к гибели намного больше молодых жизней.

Одним словом, проблема злоупотребления запрещенными веществами в спорте чрезвычайно сложна и очень многогранна. Это влечет за собой целую систему мер противодействия употреблению допинговых средств и первичной профилактики наркомании и наркотизма, которая должна быть выражена с максимальным учетом ее всестороннего воздействия.

В настоящее время внимание специалистов сконцентрировано на вопросах о том, какое место занимает, например, допинг в контексте воспитательной и социализирующей функций спорта, и, соответственно, как предотвратить его негативное влияние, как избежать деформации системы жизненных ценностей молодого спортсмена.

Такой подход, по нашему мнению, является более перспективным, нежели традиционное распространение информации о вреде и опасности допинговых веществ, и представляет собой новую обоснованную технологию противодействия применения допингов в спорте. Она подкреплена проведением семинаров, мастер-классов, Интернет-совещаний и конференций по антидопинговой тематике, то есть главная цель подхода -повышение эффективности процесса по профилактике нарушения антидопинговых правил в спорте.

Следует сказать, что политику в области борьбы с наркотиками на международном уровне сегодня определяют конвенции ООН, касающиеся контроля над наркотиками: Единая конвенция о наркотических средствах (Нью-Йорк, 30 марта 1961 г.)[1] , Конвенция ООН о психотропных веществах (Вена, 21 февраля 1971 г.)[2] , Конвенция ООН о борьбе против незаконного оборота наркотических средств и психотропных веществ (Вена, 20 декабря 1988 г.)[3], другие документы ООН, соглашения между государствами о сотрудничестве в указанной области. Анализ международных документов позволяет выделить два основных направления политики предупреждения распространения наркотиков и их немедицинского употребления, такие как: 1) решительная, жесткая борьба с незаконным распространением наркотиков и их нелегальным рынком; 2) гуманизация отношения к лицам, которые страдают от наркомании.

Основополагающим и универсальным документом по борьбе с допингом можно назвать Всемирный антидопинговый кодекс, на котором основывается Всемирная антидопинговая программа в спорте, включающая в себя также Международные стандарты ВАДА, в частности, Международный стандарт по тестированию и расследованиям и Международный стандарт по терапевтическому использованию. Его цель заключается в повышении эффективности борьбы с допингом в мире путем объединения основных элементов этой борьбы. Кроме того, в развитие Всемирного антидопингового кодекса и других основополагающих документов по борьбе с допингом в спорте международные федерации по видам спорта издают отдельные внутренние нормативные документы, определяющие антидопинговые правила для соответствующего вида спорта. Установление и применение антидопинговых правил в современном спорте нужны для того, чтобы обеспечить спортсменам равные условия честной борьбы на арене соревнований.

По нашему мнению, проблему злоупотребления запрещенных веществ среди спортсменов нужно искоренять в большей степени профилактическими мерами. Считаем, что, прежде всего, тренерам, специалистам, работающим со спортсменами, необходимо донести, что использование запрещенных стимуляторов в тренировочном процессе спортсменов приводит к разрушению организма занимающихся, а также приводит к ухудшению качества спорта.

На сегодняшний день у подавляющего большинства студентов завышена самооценка антидопинговых знаний, нет осознанного негативного отношения к допингу, а также необходимо отметить некомпетентность обучающихся в знаниях процесса проведения допинг-контроля. Это говорит о том, что антидопинговая образовательная программа крайне необходима. При ее изучении у обучающихся сформируется собственная позиция по отношению к допингу, она даст наиболее глубокие знания о процессе допинг-контроля, а также поможет повлиять на их сознание и тем самым направить их в правильное русло.

Таким образом, на сегодняшний день вузы физической культуры и спорта, обладая богатой теоретической и методической базой, могут достаточно хорошо подготовить обучающихся к действиям в условиях, сложившихся в спорте, в связи с обострением проблемы употребления запрещенных субстанций и методов. Поэтому внедрение в учебный процесс вузов методик, направленных на формирование нравственных установок и высокого уровня образованности в области противодействия злоупотреблению запрещенных субстанций в спорте является первостепенным.

Необходимо, прежде всего, формирование у обучающихся в университетах навыков ответственного поведения, навыков сознательного отказа от наркотических, алкогольных, табачных и иных веществ; создание условий для личностного роста обучающихся и самореализации; создание условий для формирования позитивного отношения к себе и окружающему миру. Постоянное информирование обучающихся о пагубном воздействии наркотических, алкогольных, табачных и иных веществ на организм человека и о видах юридической ответственности за злоупотребление ими.

Таким образом, информационно-профилактическая работа в образовательных учреждениях спортивной направленности должна совершенствоваться в таких направлениях, как: внедрение инновационных организационных форм воспитательной работы; актуализация педагогических воздействий на все компоненты личности юных спортсменов; формирование негативного отношения к вредным привычкам; ориентация на гуманистические и олимпийские идеалы; улучшение материально-технического обеспечениям и т.д. Только в этом случае мы можем эффективно противодействовать опасному явлению – злоупотреблению запрещенных веществ в индустрии спорта.