Профилактика семейного неблагополучия

Одной из основных проблем в сфере детства является распространенность семейного неблагополучия, жестокое обращение с детьми и всех форм насилия в отношении детей, а также низкая эффективность профилактической работы с неблагополучными семьями и детьми.

Если посмотреть на причины совершения подростками преступлений и правонарушений, а также совершения преступлений в отношении детей, решающую роль играет фактор семейного неблагополучия.

Фактором неблагополучия, в данном случае, мы понимаем не столько материальное положение, сколько низкий педагогический потенциал, ненадлежащее исполнение родителями своих обязанностей, отсутствие должного внимания и контроля за время провождением ребенка.

Основной целью семейной политики, является сохранение семьи, как социального института в целом и каждой конкретной семьи. Семья - это источник жизненно-важных социальных потребностей, и в то же время - это небольшой коллектив, предъявляющий различные, порой сложные, требования к каждому ее члену.

Для ребенка, семья - это среда, в которой складываются условия его физического, психического, эмоционального и интеллектуального развития.

По мнению специалистов-психологов, наиболее распространенными источники неблагополучия являются: алкоголизм в семье; бедность семьи; конфликты в семье между родителями и детьми; неполные семьи; семьи имеющие детей с ограниченными возможностям .

Семейное неблагополучие можно рассматривать, как самостоятельный социально-психологический феномен, который выступает фактором девиантного поведения детей. Семейное неблагополучие включает комплекс причин различного характера, связанные с нарушением выполнения воспитательной функции семьи, вызывающих деформацию личности ребенка, приводящих к девиантному поведению.

Нарушения детско-родительских отношений, отсутствие безопасности, каждодневного ухода, заботы формируют чувства страха, неуверенности в себе, неверия в свои силы и способности, к замкнутости и нелюдимости, уходу в себя, что создает условия к побегам детей из дома, попыткам суицида, психосоматическим расстройствам, росту безнадзорности и увеличению криминализации подростковой среды.

Сверхзанятость родителей, конфликтная ситуация в семье, случаи жестокого обращения с детьми (физического, психического, сексуального насилия), отсутствие в семье благоприятной эмоциональной атмосферы, типичные ошибки родителей в воспитании детей, особенности подросткового возраста также приводят к ослаблению или даже разрыву семейных связей между детьми и родителями.

Отсутствие или недостаток в семье эмоционального и доверительного общения родителей (прежде всего, матери) с ребенком, теплоты и ласки приводит к состоянию психической депривации. Другими словами, патогенным фактором выступает не состав и структура семьи, не уровень ее материального благополучия, а сформировавшийся в ней психологический климат.

В деятельности отделения по профилактике правонарушений несовершеннолетних, ключевыми концептуальными положениями являются: - центр профилактической работы - личность ребенка, на которую направлено воспитание и общественная забота;

• -    профилактика предполагает гуманно личностный подход к ребенку в процессе воспитания, реабилитации и развития; личностно ориентированную педагогику сотрудничества детей и взрослых, современные инновационные методики и технологии;

• -    интеграция воспитательных воздействий социального обслуживания, образовательных учреждений, системы дополнительного образования семьи, общественных институтов, государственных учреждений, на которые возложены функции ранней профилактики девиантного поведения подростков и основывается на межведомственном подходе;

• -    поиск контактов с семьей включает целенаправленную, социальновоспитательную деятельность с родителями.

По содержанию следует различать виды реабилитации несовершеннолетних и их семей: социально-бытовую, социально-медицинскую, социальнопсихологическую, социально-педагогическую, социально-трудовую, социально-правовую.

При этом все компоненты социально-реабилитационной, профилактической деятельности направлены на выработку у детей невосприимчивости к факторам возникновения негативных проявлений поведения, через вовлечения их в социально значимую деятельность, что в целом позволит обеспечивать позитивную содержательную занятость подростков в свободное от учебы время, осуществляя тем самым раннюю профилактику правонарушений среди несовершеннолетних.

Неблагополучные семьи - это болезнь нашего общества, и очень важно не запустить эту болезнь до оперативного вмешательства, а на ранних стадиях предоставить комплекс необходимых мер направленных на сохранение семьи и её жизнедеятельности.