Профилактика виктимного поведения подростков в условиях цифрового общества
Журнал: Виктимология @victimologiy
Рубрика: Виктимологическая профилактика
Статья в выпуске: 3 т.13, 2026 года.
Бесплатный доступ
Проблема профилактики виктимности учащихся подросткового возраста является очень актуальной на современном этапе. Всем участникам воспитательного процесса необходимо уделить внимание вопросу социализации подрастающего поколения в условиях цифровизации общества. Были проанализированы и уточнены понятия «виктимность», «виктимное поведение подростков». Были выявлены причины появления виктимного поведения в подростковом возрасте. В статье приведены различные варианты профилактических мероприятий. Подчеркивается слаженная роль родителей как законных представителей учащихся, учителей, психологов и общества в целом в профилактике виктимного поведения. Автор считает необходимым формировать активную позицию у подростков в условиях цифрового общества. Статья может быть интересна всем участникам образовательного процесса: учителям, родителям, классным руководителям, заместителям директора по воспитательной работе, педагогам-психологам, социальным педагогам.
Короткий адрес: https://sciup.org/14139422
IDS: 14139422 | УДК: 159.9 | DOI: 10.47475/2411-0590-2026-13-3-473-479
Prevention of Victim Behavior Among Teenagers in a Digital Society
The problem of preventing victimization among adolescents is very relevant at the current stage. All participants in the educational process need to pay attention to the issue of socialization of the younger generation in the context of digitalization of society. The concepts of "victimization" and "victim behavior among adolescents" have been analyzed and clarified. The factors contributing to the emergence of victim behavior among adolescents have been identified. The article presents various options for preventive measures. It emphasizes the coordinated role of parents as legal representatives of students, teachers, psychologists, and society as a whole in preventing victim behavior. The author believes that it is necessary to form an active position among teenagers in the conditions of the digital society. The article may be of interest to all participants of the educational process: teachers, parents, class teachers, deputy directors for educational work, pedagogues-psychologists, social teachers.
