Профильное обучение информатике в среднем профессиональном колледже
Автор: Муслимова А.З., Капизова А.Б.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 4 (58), 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена вопросам организации профильного обучения информатике в среднем профессиональном. Показана организация профильного обучения с целью формирования высокого уровня информационной компетентности технических специальностей колледжа. Раскрыты некоторые особенности построения учебного курса информатики и выявлена специфика деятельности студентов при профильном обучении. Даётся теоретическое обоснование эффективности использования модульной технологии в образовательном процессе. Научная новизна исследования заключается в установлении специфики использования модульной технологии как способа повышения профессиональных знаний, умений и навыков.
Профильное обучение, модульная технология, модуль, компетенция, информатика
Короткий адрес: https://sciup.org/140275350
IDR: 140275350
Список литературы Профильное обучение информатике в среднем профессиональном колледже
- Профильное обучение информатике: проблемы и перспективы. Монография. - Павлодар, 2008. - 256 с.
- Мулдахметов З.М. Современное высшее образование: состояние, проблемы и перспективы развития // Проблемы развития негосударственного сектора образования и подготовки специалистов на пороге XXI века: материалы республиканской науч.- метод. конф. - Алматы, 1999. - С. 232.
- Концептуальные основы развития профильного обучения//Справочник руководителя образовательного учреждения - https://edu.mcfr.kz/article/1823-kontseptualnye-osnovy-razvitiya-profilnogo-obucheniya.
- Бешенков С.А. Требования к учебно-методическим материалам по информатике для профильного обучения при использовании интернет-технологий. Онлайн-ресурс: Обучающие сетевые олимпиады. Сообщество Инфо-Net. Москва. 2006. - http://oso.rcsz.ru/inf/treb.htm
- Сайгушева Л.И. К вопросу об инновационных образовательных технологиях в вузе // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. - 2017. - № 30. - С. 105-109.
- Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы. http://edu.resurs.kz/elegal/programma-2011-2020
- Туребаева К.Ж., Жусупова Ж.А. Место модульного обучения в современном профессиональном образовании // Вестник КазНПУ им. Абая, сер. "Педагогические науки". - 2018. - №1(57). - С. 136-140.
- Королева В. В. Модульное обучение как один из способов повышения качества подготовки специалиста // Молодой ученый. - 2015. - №3(83). - С. 787-790. Заменить ссылку на более научную.
- Коротько, Г. А., Пономарева, Е. С. Профильное обучение в современных условиях // Сибирский педагогический журнал. - 2010. - №9. - С. 230-240.
