Прогностическая способность студентов как одно из условий выбора эффективных стратегий поведения
Автор: Гриднев А.О., Зыкова А.А., Ионова М.С.
Журнал: Огарёв-online @ogarev-online
Статья в выпуске: 14 т.12, 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты исследования прогностической способности и стратегий поведения в конфликте у студентов вуза. Установлено наличие взаимосвязи между уровнем развития прогностической способности и предпочтительными стратегиями разрешения конфликтных ситуаций. Сделаны выводы о значимости развития данной способности у студентов как одного из условий выбора ими эффективных стратегий поведения.
Планирование, поведенческая стратегия, прогнозирование, прогностическая компетентность, прогностическая способность
Короткий адрес: https://sciup.org/147250499
IDR: 147250499
Список литературы Прогностическая способность студентов как одно из условий выбора эффективных стратегий поведения
- Булдакова Н. В. Структура прогностической способности специалистов гуманитарного профиля // Вестник Костромского государственного университета им. Н. А. Некрасова. Серия: Педагогика. Психология. Социальная работа. Ювенология. Социокинетика. - 2011. - Т. 17, № 1. - С. 68-73. EDN: OJLNFR
- Гриднев А. О. Влияние познавательной активности на уровень выраженности способности к аналитическому мышлению как компоненту когнитивной компетентности студента гуманитарного направления вуза // Наукосфера. - 2024. - № 5-2. - С. 185-192. EDN: WSVGBX
- Забегалина С. В. Интуитивное мышление и прогностические способности, выявленные в ходе подготовки к деятельности в особых условиях // Психопедагогика в правоохранительных органах. - 2010. - № 2 (41). - С. 11-15. EDN: MVHEBT
- Зеер Э. Ф., Сыманюк Э. Э. Ассиметричное профессиональное будущее современной молодежи // Педагогическое образование в России. - 2013. - С. 258-263. EDN: RDQYKT
- Ионова М. С., Баляев С.И. Возможности развития прогностической способности у студентов-первокурсников с экстравертным и интровертным типом направленности личности [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. - 2014. - № 3. - С. 661. - Режим доступа: https://science-education.ru/ru/article/view?id=13683 (дата обращения: 12.01.2023). EDN: SYZTKD
- Ионова М. С. Развитие умственных действий планирования и прогнозирования как условие совершенствования прогностической способности будущих психологов // Известия Российского государственного университета им. А. И. Герцена. Аспирантские тетради: научный журнал. - СПб., 2008. - № 36 (77). - С. 300-303.
- Кроник А. А., Ахмеров Р. А. Каузометрия: методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. - М.: Смысл, 2008. - 294 с.
- Менделевич В. Д. Антиципационные механизмы неврозогенеза. - М.: Городец, 2018. - 448 с. EDN: YVSDUT
- Регуш Л. А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. - СПб.: Речь, 2003. - 351 с. EDN: RSWTMB
Статья научная
