Произведение Анны Ремез "Волны ходят по четыре" как текст детской литературы для преподавания РКИ

Автор: Ломыкина М.И.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Статья в выпуске: 7 (37), 2018 года.

Бесплатный доступ

В статье дается обоснование выбора произведения Анны Ремез «Волны ходят по четыре» как текста для работы на уроках РКИ в соответствии с требованиями, предъявляемыми к учебным текстам, рассматривается страноведческая составляющая данного произведения, а также типы учебных текстов, роль текстов детской литературы в преподавании РКИ.

Рки, детская литература, аутентичный текст, требования к учебным текстам, страноведенье

Короткий адрес: https://sciup.org/140273724

IDR: 140273724

Список литературы Произведение Анны Ремез "Волны ходят по четыре" как текст детской литературы для преподавания РКИ

Авдеева И.Б. Инженерная коммуникация как самостоятельная речевая культура: когнитивный, профессиональный и лингвистический аспекты (теория и методика обучения русскому языку как иностранному). М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2005. 368 с.
Кретов П.В. Мировоззренческий аспект философской антропологии: язык, символ, самость, сознание // Философские проблемы информационных технологий и киберпространства. 2013. № 1. С.74-91.
Крючкова Л.С. Практическая методика обучения русскому языку как иностранному. М.: Флинта: Наука, 2012. 480 с.
Мустафина Ф.Ш. Методика преподавания иностранных языков: учебное пособие. Уфа: Восточный университет, 2004. 294 с.
Ремез А. Волны ходят по четыре. СПб.: Поляндрия, 2015. 54 с.
Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: пособие для студентов педагогических вузов и учителей. М.: Просвещение, 2002. 239 с.
Тумакова Е.В., Драчева С.О. Аутентичный текст на занятиях по русскому языку как иностранному // Вестник Тюменского государственного университета. Гуманитарные исследования. Humanitates. 2016. Т. 2. № 1. С. 228-238.

Статья научная