Прототип ИИ-агента по учебному курсу как часть УМК
Автор: Петросян А.С., Горбатенков Т.В., Колчанов К.В., Мягченко И.Д., Саиф М.А.Х.
Статья в выпуске: 1 (70) т.22, 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается прототип интеллектуального агента (ИИ-агента), интегрированного в учебно-методический комплекс (УМК) по дисциплине “Практическое предпринимательство”. Основная цель исследования повышение эффективности самостоятельной учебной деятельности студентов и обеспечение гибкого сопровождения образовательного процесса. Разработана архитектура ИИ‑агента, предназначенная для адаптивной поддержки обучения и упрощения объяснений студентам при одновременном повышении удобства работы преподавателей.
Интеллектуальный агент, учебно-методический комплекс, адаптивное обучение, персонализация обучения, транскрибация
Короткий адрес: https://sciup.org/14135056
IDR: 14135056 | УДК: 004.048
Ai-agent prototype for the educational course as part of the educational and multiple-course
This article examines a prototype of an intelligent agent (AI agent) integrated into a teaching and learning package (TMP) for the course “Practical Entrepreneurship.” The primary goal of the study is to improve the effectiveness of students’ independent learning activities and provide flexible support for the educational process. An AI agent architecture has been developed to provide adaptive learning support and simplify explanations to students while simultaneously improving the usability of instructors.
