Психофизиологическое состояние школьников 7-17 лет после коррекции опорно-двигательного аппарата
Автор: Тыцкая В.Г., Кокорева Е.Г.
Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu
Рубрика: Актуальные проблемы современной реабилитологии
Статья в выпуске: 3 (58) т.2, 2006 года.
Бесплатный доступ
Изучали особенности психофизиологических функций при воздействии антисколиозной приставки к столу для занятий. Выявлено, что ее применение приводит к улучшению осанки и работы сердца, а также к улучшению самочувствия и повышению настроения у школьников.
Короткий адрес: https://sciup.org/147152222
IDR: 147152222
Список литературы Психофизиологическое состояние школьников 7-17 лет после коррекции опорно-двигательного аппарата
- Велитченко В.К. Физкультура для ослабленных детей: методическое пособие. -М.,: Тераспорт, 1986. -168 с.
- Физическое развитие детей и подростков, страдающих дизонтогенетическими заболеваниями позвоночного столба/Е.Т. Колунин, Н.Я. Прокофьев, Е.В. Шишина, Е.Г. Скрябин//Физическая культура и спорт на рубеже тысячелетий: Материалы региональной научно-практической конференции. -Тюмень, 2001. -С. 173-177.
- Меерсон Ф.З., Пшенникова М.Г. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам. -Медицина, 1988. -С. 256
- Психологическая помощь и консультирование в практической психологии/Под ред. д-ра психол. наук, проф., акад. БПА М.К. Тутушкиной -СПб., 1998. -300 с.
- Доскин В.А., Лаврентьева Н.А., Мирошников П.М. Тест дифференцированной самооценки функционального состояния//Вопросы психологии. -1973. -№6. -С. 141.
Статья обзорная
