Психологическая адаптация воспитателей инклюзивных групп дошкольных учреждений к педагогической деятельности
Бесплатный доступ
Данной статье рассматривается современный этап развития инклюзивного образования в нашей стране, приводятся результаты эмпирического исследования готовности и адаптированности воспитателей дошкольных учреждений к профессиональной деятельности в инклюзивных группах при их переходе из общеразвивающих групп.
Адаптация, адаптированность, психологическая адаптация, профессиональная адаптация, инклюзия, инклюзивная практика, педагогическая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/148160524
IDR: 148160524
Список литературы Психологическая адаптация воспитателей инклюзивных групп дошкольных учреждений к педагогической деятельности
- Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека. -Л., 1988.
- Жукова Т.С., Хмелькова М.А. Проблемы и трудности адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья к школьному обучению//Образование. Научные кадры. -Выпуск 6. -М., 2013. -С. 175-177.
- Каширин В.П. Профессиональная адаптация специалиста//Психология и педагогика: учебник для бакалавров/под общ. ред. В.А. Сластёнина, В.П. Каширина. -М., 2013. -С. 553-569.
- Инклюзивное образование. -Выпуск 1. -М.: Центр «Школьная книга», 2010.
- Инклюзивная практика в дошкольном образовании: пособие для педагогов дошкольных учреждений/под ред. Т.В. Волосовец, Е.Н. Кутеповой. -М., 2011. -С. 36-41.
- Налчаджян А.А. Психологическая адаптация: механизмы и стратегии/А.А. Налчаджян. -2-е изд., перераб. и доп. -М.: Эксмо, 2010.
- Каширин В.П. Проблема адаптации в психологии//Вестник Российского нового университета. -2006. -№ 10. -С. 4-10.
- Симонов В.П. Педагогическая диагностика в образовательных системах. -М., 2010.
Статья научная
